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Ciências5º anoBNCC EF05CI11Difícil⏱ medio

“— Preciso definir o horário ideal para fotos externas”, comentou o fotógrafo Carlos, ao registrar as sombras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI11

Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“— Preciso definir o horário ideal para fotos externas”, comentou o fotógrafo Carlos, ao registrar as sombras projetadas por um tripé em um pátio aberto. Ele anotou: às 7h, a sombra media 6,2 m; às 10h, 3,8 m; ao meio-dia, 1,2 m; às 15h, 4,5 m; às 17h, 7,0 m. Sabendo que o comprimento da sombra varia conforme a altura aparente do Sol no céu, Carlos pretende escolher o período de iluminação mais uniforme para suas imagens. A partir do texto, identifique em qual horário do dia Carlos registrou a menor sombra e, consequentemente, a posição mais elevada do Sol.

  1. A) 15h
  2. B) 10h
  3. C) 17h
  4. D) 12h
  5. E) 7h

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que o comprimento da sombra varia conforme a altura aparente do Sol, e que sombras menores indicam Sol mais alto no céu. Logo, para responder, basta identificar a menor sombra registrada. Passo 2: Os valores anotados por Carlos são: 7h com 6,2 m; 10h com 3,8 m; ao meio-dia com 1,2 m; 15h com 4,5 m; 17h com 7,0 m. Passo 3: Comparando os seis valores (cinco horários), o menor comprimento é 1,2 m, registrado ao meio-dia. Passo 4: Como a menor sombra corresponde à posição mais elevada do Sol, o horário é 12h, alternativa D. Passo 5: Conferência: a alternativa A (15h) tem sombra de 4,5 m, a B (10h) tem 3,8 m, a C (17h) tem 7,0 m e a E (7h) tem 6,2 m, todas maiores que 1,2 m. Passo 6: Concluo que o gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Observe os valores das sombras e identifique a menor para achar a posição mais alta do Sol.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode supor que o período da tarde, depois do meio-dia, traz o Sol mais alto, ou pegar a sombra de 4,5 m por ser a menor após o meio-dia sem comparar com o valor de 1,2 m.

Por que engana: Confundir o menor comprimento de sombra com o maior, ou não relacionar sombra com altura do Sol.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente ordenou os valores de forma incompleta ou leu o segundo menor valor (3,8 m) como o mínimo, sem comparar todos os registros.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o fim da tarde a Sol mais forte e, por isso, escolhe o horário de maior sombra, invertendo a relação entre comprimento da sombra e altura do Sol.

D Correta

Ao meio-dia a sombra foi de 1,2 m, a menor, pois o Sol está mais alto no céu nesta hora.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que o Sol da manhã cedo está em posição elevada por ser o início do dia, ignorando que a sombra de 6,2 m indica Sol baixo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variação do comprimento da sombra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

posição do Sol no céu · variação do comprimento da sombra

📚 Reveja

estude como a posição do Sol influencia o comprimento da sombra

⚠️ Erro mais comum

Confundir o menor comprimento de sombra com o maior, ou não relacionar sombra com altura do Sol.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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