Folhas de madeira de tamanhos variados estão empilhadas no chão da oficina. Para facilitar a contagem, o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas de madeira de tamanhos variados estão empilhadas no chão da oficina. Para facilitar a contagem, o carpinteiro agrupou as peças em pilhas de seis. Ele formou cinco pilhas completas e restaram duas peças soltas. Além disso, havia uma pilha separada com quatro peças mais longas que precisam ser contabilizadas. A partir do texto-base, calcule o número total de peças de madeira na oficina.
- A) 32
- B) 30
- C) 34
- D) 38
- E) 36
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as partes do total. Há cinco pilhas completas de seis peças, duas peças soltas e uma pilha separada com quatro peças.
- Calcule as peças das pilhas completas: 5 x 6 = 30.
- Some as peças soltas: 30 + 2 = 32.
- Some a pilha separada de quatro peças: 32 + 4 = 36. O total é 36, que corresponde à alternativa E.
- Por que as outras estão erradas. A (32) deixa de fora a pilha separada de quatro peças. B (30) conta apenas as pilhas completas. C (34) esquece as duas peças soltas. D (38) soma seis peças no lugar das quatro da pilha separada, confundindo-a com o tamanho das pilhas de seis.
- Conferência. O gabarito oficial E está correto, pois o enunciado pede o total de todas as peças, incluindo as soltas e a pilha separada.
💡 Dica: Some as peças das pilhas completas, as soltas e a pilha separada.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou 30 + 2 e parou ali, esquecendo de contabilizar a pilha separada de quatro peças mais longas, que o enunciado manda incluir.
O aluno considerou apenas as cinco pilhas completas de seis peças e ignorou as duas peças soltas e a pilha separada.
Por que engana: O aluno pode esquecer de somar as peças soltas ou a pilha separada, calculando apenas as pilhas completas.
O aluno somou as pilhas completas e a pilha separada (30 + 4), mas esqueceu as duas peças soltas.
O aluno somou 30 + 2 + 6, tratando a pilha separada como se tivesse seis peças, por confusão com o tamanho das pilhas formadas pelo carpinteiro.
5 pilhas de 6 peças = 30, mais 2 soltas = 32, mais 4 peças longas = 36.
Raio-X da questão
multiplicação e adição simples
avaliacao
adição de números naturais · multiplicação básica
Revisar multiplicação e adição de números naturais.
O aluno pode esquecer de somar as peças soltas ou a pilha separada, calculando apenas as pilhas completas.
tomada_decisao
cotidiano
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