Nos bairros de São Miguel Paulista e Vila Jacuí, a chegada de pessoas de diferentes estados do Brasil e de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nos bairros de São Miguel Paulista e Vila Jacuí, a chegada de pessoas de diferentes estados do Brasil e de outros países ajudou a transformar o espaço urbano. Uma consequência desse processo foi
- A) o aumento da diversidade cultural, com novos costumes, comidas, festas e formas de trabalho no bairro
- B) o desaparecimento completo das tradições dos moradores antigos
- C) a redução da circulação de pessoas e mercadorias na região
- D) a formação do bairro sem influência de fatores sociais e históricos
- E) a proibição de manifestações culturais diferentes no mesmo bairro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a chegada de pessoas de diferentes estados do Brasil e de outros países transformou o espaço urbano dos bairros de São Miguel Paulista e Vila Jacuí. Pede-se uma consequência desse processo.
- Pela lógica do processo de migração e convivência, a chegada de grupos diversos traz novas culturas, hábitos alimentares, festas, religiões e modos de trabalho, que passam a conviver com os já existentes. Isso amplia a diversidade cultural do bairro.
- A alternativa A descreve exatamente essa consequência: aumento da diversidade cultural, com novos costumes, comidas, festas e formas de trabalho. Ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque fala em desaparecimento completo das tradições, o que é um exagero; processos migratórios geralmente geram convivência, mistura e reelaboração das tradições, não sua eliminação total.
- C) Está errada porque a chegada de pessoas tende a aumentar, e não reduzir, a circulação de pessoas e mercadorias na região.
- D) Está errada porque a formação de um bairro é sempre marcada por fatores sociais e históricos, como migrações, trabalho e ocupação do espaço.
- E) Está errada porque a convivência de manifestações culturais diferentes não é proibida por esse processo; a proibição não decorre da chegada de novos moradores.
💡 Dica: Observe qual alternativa relaciona chegada de pessoas a mudanças culturais no bairro.
Alternativa por alternativa
Correta, pois a chegada de grupos de diferentes origens amplia práticas culturais no espaço urbano.
O aluno acredita que a chegada de novos grupos elimina totalmente as tradições anteriores, como se houvesse substituição completa e não convivência.
Por que engana: Confundir diversidade cultural com desaparecimento das tradições locais ou ignorar a influência das migrações na cultura urbana.
O aluno imagina que mais pessoas em um lugar significa menos movimento, talvez confundindo espaço ocupado com circulação, ou não relaciona a chegada de migrantes ao aumento da dinâmica urbana.
O aluno supõe que bairros surgem de forma natural e neutra, sem relação com processos sociais e históricos, usando a intuição do dia a dia de que a cidade 'simplesmente existe'.
O aluno associa a chegada de grupos diferentes a conflitos e à proibição de manifestações culturais, em vez de entender que a diversidade pode conviver no mesmo espaço; pode ter lido a palavra 'diferentes' de forma negativa.
Raio-X da questão
diversidade cultural gerada por migrações
Compreender como mig
migração e diversidade cultural · transformação do espaço urbano
diferença entre migração, imigração e transformação do espaço urbano
Confundir diversidade cultural com desaparecimento das tradições locais ou ignorar a influência das migrações na cultura urbana.
educacao_ambiental
pensamento_critico
bairros da cidade de
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