Estudo recente de uma tábua de argila relata três indivíduos do século V a.C. em atividade laboral na mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Estudo recente de uma tábua de argila relata três indivíduos do século V a.C. em atividade laboral na mesma região: Drakon, nascido de pais livres, cultivava oliveiras e podia escolher mudar de ocupação quando desejasse; Timon, filho de camponês que perdeu terras por dívidas, trabalhava na mesma propriedade até quitar o valor devido; Eunike, vendida por sua família e considerada propriedade de um comerciante, realizava tarefas domésticas sem receber pagamento. Esses relatos ajudam a entender diferentes formas de trabalho no mundo antigo. Analise o texto e identifique qual exemplo corresponde ao trabalho livre no mundo antigo.
- A) Lykos, que pagava tributo de cereais à comunidade local
- B) Myron, que cumpria serviço militar obrigatório ao estado
- C) Timon, que trabalhava até quitar dívidas do seu antecessor
- D) Eunike, que realizava tarefas sem pagamento por ser propriedade
- E) Drakon, que podia escolher mudar de ocupação sem vínculo compulsório
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três formas de trabalho no mundo antigo. Drakon nasceu de pais livres, cultivava oliveiras e podia escolher mudar de ocupação quando quisesse. Essa liberdade de escolha e a ausência de vínculo de dependência caracterizam o trabalho livre.
- Timon trabalhava até quitar uma dívida, o que indica trabalho por dívida, uma forma de dependência. Eunike era propriedade de um comerciante e trabalhava sem pagamento, o que caracteriza a escravidão. Esses dois casos não são trabalho livre.
- A alternativa E descreve exatamente o trabalho livre: Drakon podia escolher mudar de ocupação e não tinha vínculo compulsório. Por isso concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A é errada porque pagar tributo em cereais à comunidade é uma obrigação, não um sinal de liberdade de escolha. A alternativa B é errada porque o serviço militar obrigatório é um dever imposto pelo Estado, ou seja, um vínculo compulsório. A alternativa C é errada porque descreve trabalho para quitar dívidas, que é uma forma de dependência. A alternativa D é errada porque descreve trabalho sem pagamento de uma pessoa tratada como propriedade, o que é escravidão.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione cada indivíduo ao tipo de trabalho descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que pagar tributo em produtos, sem ser trabalho forçado diretamente, já indica liberdade. Ele não percebe que tributo obrigatório também é uma imposição da comunidade.
O aluno pode ter associado a participação cívica e militar à condição de cidadão livre, sem notar que o serviço obrigatório ao Estado é um vínculo compulsório.
O aluno pode ter lido apenas que Timon trabalhava na propriedade, sem reparar que o trabalho era condicionado à quitação de uma dívida, o que é dependência e não escolha.
Por que engana: Confundir trabalho livre com trabalho compulsório ou servidão, não identificando a autonomia do trabalhador.
O aluno pode ter focado apenas na ausência de pagamento e ignorado que Eunike era considerada propriedade de outra pessoa, o que a torna escravizada e não livre.
Drakon exercia trabalho livre ao não estar vinculado por dívidas ou propriedade de outrem.
Raio-X da questão
formas de trabalho no mundo antigo
avaliacao
tipos de trabalho historicos
estude as diferenças entre trabalho livre, servidão e escravidão no mundo antigo
Confundir trabalho livre com trabalho compulsório ou servidão, não identificando a autonomia do trabalhador.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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