Dados ilustrativos: Em uma comunidade ribeirinha, mulheres e homens dedicam-se à produção artesanal de redes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma comunidade ribeirinha, mulheres e homens dedicam-se à produção artesanal de redes de pesca. Até a década passada, o trabalho ocorria de modo coletivo, em rodas de conversas onde os mais velhos ensinavam técnicas tradicionais aos jovens. Com a chegada de máquinas manuais de tecer e a oferta de empregos em cidades vizinhas, muitos jovens passaram a trabalhar de forma individual e migrar temporariamente. Consequentemente, as sessões coletivas foram reduzidas e as práticas de ensino intergeracional enfraquecidas, ao mesmo tempo em que aumentou a renda pontual, mas sem estabilidade. Alguns idosos relatam preocupação com a continuidade do saber artesanal para futuras gerações. A partir do texto, identifique a principal consequência geracional das transformações nas condições de trabalho naquele contexto.
- A) Adoção de novas tecnologias que elevaram renda média familiar
- B) Ampliação do trabalho infantil em atividades agrícolas
- C) Fortalecimento dos laços comunitários no interior da comunidade
- D) Redução da transmissão de saberes artesanais entre jovens e idosos
- E) Intensificação da divisão sexual do trabalho entre gerações
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da pergunta. O enunciado pede a principal consequência geracional das mudanças no trabalho. Essa consequência deve aparecer no próprio texto, ligada às relações entre gerações. Passo 2: Localize as informações do texto. Antes, o trabalho era coletivo e os mais velhos ensinavam técnicas aos jovens. Com as máquinas e a migração, as sessões coletivas diminuíram e o ensino intergeracional se enfraqueceu. Os idosos temem perder o saber artesanal. Passo 3: Relacione os fatos. O efeito geracional direto é a redução da transmissão de saberes entre jovens e idosos, que é exatamente a alternativa D. Passo 4: Analise as demais. A alternativa A é contrariada pelo texto, que fala em renda pontual e sem estabilidade, e não em renda média elevada por novas tecnologias. A alternativa B não aparece no texto, que não menciona trabalho infantil nem atividades agrícolas. A alternativa C vai contra o texto, pois a redução das sessões coletivas enfraqueceu os laços comunitários. A alternativa E também não é tratada no texto, que não discute divisão sexual do trabalho. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a D, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a consequência geracional destacada no texto sobre as mudanças no trabalho.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a chegada de máquinas trouxe apenas benefícios econômicos e ignora que o texto trata da perda de saberes e da renda instável.
Por que engana: Confundir aumento de renda com fortalecimento dos laços comunitários ou transmissão cultural.
O aluno associa o trabalho com máquinas e migração a uma ampliação do trabalho infantil em atividades agrícolas, algo que o texto não menciona.
O aluno confunde coletividade no trabalho com laços comunitários fortalecidos, sem perceber que a redução das sessões coletivas enfraqueceu essas relações.
Texto indica enfraquecimento das práticas de ensino intergeracional e risco de perda do conhecimento tradicional.
O aluno reage à presença de homens e mulheres no texto e supõe uma divisão sexual do trabalho, quando o foco do texto é a transmissão de saberes entre gerações.
Raio-X da questão
transmissão de saberes geracionais
diagnostico
relações sociais e trabalho · dinâmicas geracionais
Estude a relação entre trabalho coletivo e transmissão cultural em comunidades tradicionais.
Confundir aumento de renda com fortalecimento dos laços comunitários ou transmissão cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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