Em levantamento conduzido por um coletivo de estudantes de artes visuais de diferentes estados, 72% relataram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em levantamento conduzido por um coletivo de estudantes de artes visuais de diferentes estados, 72% relataram que a concepção e organização do portfólio coletivo ocorreu em ambiente digital. Durante três meses, o grupo promoveu videoconferências semanais para troca de ideias, utilizou um drive em nuvem para coedição simultânea de textos e imagens, adotou um software de desenho digital para rascunhos individuais e recorreu a uma rede social para divulgação dos resultados. Ao final do projeto, reuniram-se em um fórum online para feedback e planejaram uma exposição virtual. Analise o texto-base e identifique o recurso digital que possibilita aos estudantes editar simultaneamente o portfólio coletivo.
- A) Uso de rede social para divulgar resultados do projeto virtual
- B) Uso de videoconferência para discutir ideias em reuniões semanais
- C) Uso de fórum online para feedback e planejamento da exposição
- D) Uso da plataforma de armazenamento em nuvem que permite coedição simultânea de textos e imagens
- E) Uso de software de desenho digital que permite gerar rascunhos individuais de imagens
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual recurso digital permite que os estudantes editem simultaneamente o portfólio coletivo. A palavra-chave é 'editar simultaneamente', ou seja, várias pessoas alterando o mesmo arquivo ao mesmo tempo.
- No texto, o grupo 'utilizou um drive em nuvem para coedição simultânea de textos e imagens'. Coedição simultânea é exatamente a função pedida, e o drive em nuvem é a plataforma de armazenamento que a oferece.
- Analisando as demais alternativas, cada uma descreve outra função do projeto. A alternativa A é errada porque a rede social serve apenas para divulgar os resultados. A alternativa B é errada porque a videoconferência serve para trocar ideias, não para editar arquivos. A alternativa C é errada porque o fórum online serve para feedback e planejamento, não para edição do portfólio. A alternativa E é errada porque o software de desenho digital é usado para rascunhos individuais, e não de forma simultânea e coletiva.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o recurso digital que permite edição simultânea no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a ideia de ambiente digital ao recurso de maior visibilidade do texto, confundindo a divulgação dos resultados com a produção colaborativa do portfólio.
O aluno considerou que, por haver comunicação em tempo real, a videoconferência também permite editar o material, quando ela serve apenas para discutir ideias.
Por que engana: Confundir ferramentas de comunicação com ferramentas de edição colaborativa.
O aluno entendeu que o fórum online, por ser um espaço de interação coletiva, seria o meio de edição do portfólio, quando ele é usado para feedback e planejamento.
O texto menciona explicitamente o drive em nuvem empregado para coedição simultânea do portfólio coletivo.
O aluno leu 'software de desenho digital' como ferramenta de criação de imagens e supôs que ela permite edição coletiva, ignorando que o texto a associa a rascunhos individuais.
Raio-X da questão
edição simultânea em nuvem
diagnostico
recursos digitais básicos
Estude recursos digitais para colaboração online e coedição.
Confundir ferramentas de comunicação com ferramentas de edição colaborativa.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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