Na escola, a turma colocou restos de comida e esterco de boi em um biodigestor fechado. Microrganismos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma colocou restos de comida e esterco de boi em um biodigestor fechado. Microrganismos transformaram esses materiais em metano e dióxido de carbono, que formaram o biogás; o material restante virou biofertilizante. Qual é o papel dos microrganismos no biodigestor?
- A) Eles transformam resíduos em biofertilizante.
- B) Eles transformam metano e dióxido de carbono em resíduos.
- C) Eles transformam resíduos em esterco de boi.
- D) Eles transformam resíduos em metano e dióxido de carbono.
- E) Eles transformam resíduos em nutrientes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que microrganismos transformaram restos de comida e esterco de boi (os resíduos) em metano e dióxido de carbono, que formaram o biogás. O biofertilizante é o material restante, ou seja, outro produto do processo.
- Identifique o que é a entrada e o que é a saída. A entrada são os resíduos orgânicos (restos de comida e esterco). A saída principal, que a questão destaca, são o metano e o dióxido de carbono, que compõem o biogás. Portanto, o papel dos microrganismos é transformar resíduos em metano e dióxido de carbono.
- Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa transformação, e por isso é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o biofertilizante é o material que sobra, não o produto direto da ação principal citada no enunciado. A alternativa B inverte a relação, pois metano e dióxido de carbono são produtos, não matéria-prima. A alternativa C está errada porque o esterco de boi é um dos resíduos de entrada, não o produto. A alternativa E é vaga e não corresponde ao texto, que fala em metano e dióxido de carbono como produtos.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o papel dos microrganismos no processo descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o produto final do processo com o papel central dos microrganismos, achando que eles produzem o biofertilizante em vez do biogás.
Por que engana: Confundir a função dos microrganismos com processos de fotossíntese ou fermentação alcoólica.
O aluno inverte a relação entre entrada e saída, supondo que metano e dióxido de carbono são matéria-prima que se transforma em resíduos.
O aluno considera o esterco de boi como produto do processo, quando ele é um dos resíduos de entrada no biodigestor.
Os microrganismos decompõem os resíduos orgânicos no biodigestor. Nesse processo, formam metano e dióxido de carbono, que compõem o biogás.
O aluno generaliza a ideia de transformação em 'nutrientes', termo que não aparece no texto, sem identificar os produtos citados (metano e dióxido de carbono).
Raio-X da questão
biogás e biodigestor
diagnostico
processos de decomposição · biogás e metano
estude o papel dos microrganismos na decomposição anaeróbica
Confundir a função dos microrganismos com processos de fotossíntese ou fermentação alcoólica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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