Dados ilustrativos: pesquisa nacional de hábitos de leitura realizada em bibliotecas públicas mostrou que 68%…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: pesquisa nacional de hábitos de leitura realizada em bibliotecas públicas mostrou que 68% dos usuários frequentam o espaço semanalmente. Notícia: A prefeitura anunciou extensão do horário de funcionamento da biblioteca central, passando a abrir das 8h às 20h nos dias úteis. Segundo a secretária de Cultura, a medida visa aumentar o acesso da comunidade aos acervos. Anúncio publicitário: Venha viver novas histórias! Descubra hoje motivos de sobra para mergulhar em um bom livro: aproveite entrada gratuita e participe de oficinas de leitura. Analise os recursos estilísticos e semióticos presentes no texto publicitário em comparação ao jornalístico. Qual característica evidencia a intenção persuasiva do anúncio?
- A) Empregar estatística para reforçar a credibilidade da mensagem
- B) Adotar linguagem impessoal e objetiva para relatar fatos
- C) Apresentar uso de verbo no imperativo para chamar o leitor à ação
- D) Incluir dados de pesquisa oficial para fundamentar argumentos
- E) Utilizar terceira pessoa do singular para descrever eventos oficiais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo de cada texto. A notícia relata um fato (a extensão do horário da biblioteca) de forma informativa. O anúncio publicitário busca convencer o leitor a agir, ou seja, a frequentar a biblioteca.
- Procure no anúncio marcas linguísticas de persuasão. As formas verbais "Venha", "Descubra" e "aproveite" estão no imperativo e dirigem-se diretamente ao leitor, convidando-o a uma ação imediata. Essa é a característica que evidencia a intenção persuasiva.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o anúncio não emprega estatística; o dado de 68% aparece nos dados ilustrativos, não no anúncio. A alternativa B está errada porque a linguagem impessoal e objetiva é própria do texto jornalístico, não do anúncio. A alternativa D está errada porque a pesquisa oficial não é citada no anúncio como argumento. A alternativa E está errada porque o anúncio não usa terceira pessoa para descrever eventos oficiais; ele se dirige ao leitor em segunda pessoa.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois o imperativo é o recurso que, de forma mais clara e direta, evidencia o caráter persuasivo do anúncio.
💡 Dica: Compare os recursos linguísticos do anúncio e do texto jornalístico para identificar a intenção persuasiva.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o anúncio recorre a dados numéricos para ganhar credibilidade, confundindo a estatística dos dados ilustrativos com um recurso do próprio anúncio.
Por que engana: Confundir linguagem informativa com linguagem persuasiva, não identificando o uso do imperativo para chamar à ação.
O aluno associa a persuasão a uma linguagem neutra e objetiva, quando essa característica é justamente típica do texto jornalístico que relata fatos.
O imperativo "Venha" é recurso persuasivo típico de publicidade, convidando o público a agir.
O aluno supõe que o anúncio apoia seus argumentos em pesquisa oficial, mas a pesquisa de 68% aparece apenas nos dados ilustrativos e não é mobilizada pelo anúncio.
O aluno acredita que a terceira pessoa caracteriza o anúncio, quando o texto se dirige ao leitor em segunda pessoa e a terceira pessoa aparece na notícia sobre a secretária e a prefeitura.
Raio-X da questão
recursos estilísticos e persuasão
avaliacao
recursos linguísticos básicos · tipos de texto
Estude os recursos linguísticos que indicam intenção persuasiva em textos publicitários.
Confundir linguagem informativa com linguagem persuasiva, não identificando o uso do imperativo para chamar à ação.
pensamento_critico
cotidiano
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