Pesquisadores de uma escola decidiram investigar como smartphones influenciam o aprendizado dos alunos. Para…

Questão

Pesquisadores de uma escola decidiram investigar como smartphones influenciam o aprendizado dos alunos. Para isso, elaboraram um questionário que pretende medir percepções, hábitos e atitudes em relação ao uso desses dispositivos em sala de aula. Durante a fase de ajustes, o grupo debateu aspectos como a clareza das perguntas, a neutralidade da redação e a variedade de respostas possíveis. Eles observaram que questões mal formuladas podem introduzir viés e comprometer a validade dos resultados. Buscam, portanto, uma redação que minimize ambiguidades e não conduza o respondente a posições pré-definidas. Analise o texto-base e identifique a questão de um questionário que apresenta formulação menos tendenciosa.

1. A) Qual a sua opinião sobre o uso de smartphones na sala de aula: útil, prejudicial ou indiferente?
2. B) Qual o seu grau de concordância com a afirmação: 'O uso de smartphones melhora o aprendizado'?
3. C) Qual o seu nível de concordância com a afirmação: 'O uso de smartphones na sala de aula prejudica o rendimento'?
4. D) Com que frequência você utiliza o smartphone para atividades relacionadas às aulas?
5. E) Qual sua percepção sobre se os professores deveriam proibir totalmente o uso de smartphones?

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto-base diz que a boa redação de questionário deve minimizar ambiguidades e não conduzir o respondente a posições pré-definidas. Assim, a questão ideal é aquela que pergunta um fato neutro, sem carregar juízo de valor. Passo 2: Analisando a alternativa D, 'Com que frequência você utiliza o smartphone para atividades relacionadas às aulas?', ela pergunta sobre um comportamento observável, com escala de frequência, sem afirmar nada sobre o smartphone ser bom ou ruim. Isso permite respostas variadas e reduz o viés. Passo 3: A alternativa A é quase neutra, mas oferece apenas três opções fechadas (útil, prejudicial ou indiferente) e a pergunta pede uma opinião, o que pode induzir o respondente a se enquadrar em uma das categorias sugeridas, sem espaço para nuances. Passo 4: A alternativa B apresenta a afirmação 'O uso de smartphones melhora o aprendizado', que já sugere uma visão positiva, e o respondente só pode concordar ou discordar dela. Passo 5: A alternativa C faz o mesmo em sentido contrário, ao apresentar a afirmação 'O uso de smartphones na sala de aula prejudica o rendimento', induzindo a uma visão negativa. Passo 6: A alternativa E usa a expressão 'proibir totalmente', que é carregada e conduz o respondente a se posicionar sobre uma medida extrema. Conclusão: a alternativa D é a formulação menos tendenciosa, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique a questão que evita termos tendenciosos e oferece respostas neutras.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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