How can students distinguish reliable online content from misleading information? A university librarian…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
How can students distinguish reliable online content from misleading information? A university librarian presents common digital sources: blog posts, news websites, social media threads, and podcasts. She advises checking author credentials, verifying citations, noting publication dates, and preferring peer-reviewed materials. For example, a blog post lacking references and written five years ago raises doubts, while an academic article with clear citations and recent peer review appears more trustworthy. Students are encouraged to cross-check facts across multiple reputable platforms and to be wary of sensational headlines or anonymous authors. Analyse the strategies mentioned in the text to identify which practice most effectively ensures the credibility of online information during research.
- A) Rely on social media posts with high numbers of likes and shares.
- B) Prefer materials with attention-grabbing headlines for faster comprehension.
- C) Prioritize sources that provide verifiable citations and have undergone peer review.
- D) Choose sources that are shared on several social media platforms.
- E) Select only sources published within the last month regardless of authorship.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A bibliotecária apresenta várias estratégias para avaliar informações online: verificar a credibilidade do autor, conferir citações, observar a data de publicação, preferir materiais revisados por pares, cruzar fatos em plataformas confiáveis e desconfiar de manchetes sensacionalistas ou de autores anônimos.
- Identifique a estratégia que mais diretamente garante credibilidade. A alternativa C fala em fontes que apresentam citações verificáveis e passaram por revisão por pares. Esses dois critérios se conectam aos exemplos do texto: o blog sem referências é duvidoso, e o artigo acadêmico com citações claras e revisão por pares é confiável. Assim, a alternativa C é a correta.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque número de curtidas e compartilhamentos mede popularidade, não veracidade. A alternativa B está errada porque o texto critica manchetes chamativas, que costumam ser sensacionalistas. A alternativa D está errada porque ser compartilhado em várias redes não comprova que a informação seja correta. A alternativa E está errada porque a data recente, sozinha e sem considerar a autoria, não basta para garantir confiabilidade.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resposta é consistente com o texto.
💡 Dica: Compare as estratégias apresentadas e priorize critérios verificáveis de confiabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que muitas curtidas e compartilhamentos indicam que a informação é verdadeira, confundindo popularidade com credibilidade.
Por que engana: Confundir popularidade, aparência ou recência de uma publicação com evidências de credibilidade, ignorando a autoria, as citações verificáveis e a revisão por pares.
O aluno entende que manchetes chamativas facilitam a compreensão e, por isso, indicam boa qualidade, ignorando o alerta do texto contra o sensacionalismo.
Verifiable citations and peer review provide evidence that the information can be checked and has been evaluated, supporting its credibility.
O aluno supõe que uma informação presente em várias redes sociais já foi checada, mas repetição em redes sociais não equivale a verificação de fatos em fontes confiáveis.
O aluno acha que a data recente, isoladamente, garante a confiabilidade, esquecendo que o texto exige também avaliar a autoria e as citações.
Raio-X da questão
avaliação de fontes digitais
avaliacao
Compreensão de texto em inglês · Critérios de confiabilidade informacional
Revise critérios de credibilidade, como autoria, referências, atualidade e revisão por pares.
Confundir popularidade, aparência ou recência de uma publicação com evidências de credibilidade, ignorando a autoria, as citações verificáveis e a revisão por pares.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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