Dados ilustrativos: Em um estudo recente, pesquisadores de uma universidade pública analisaram a migração de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigos de divulgação científica, verbete de enciclopédia, infográfico, infográfico animado, podcast ou vlog científico, relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, dentre outros, considerando o contexto de produção e as regularidades dos gêneros em termos de suas construções composicionais e estilos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um estudo recente, pesquisadores de uma universidade pública analisaram a migração de borboletas-monarca no outono. O texto abaixo é um trecho de artigo de divulgação científica voltado para o público leigo: "A migração das borboletas-monarca ocorre anualmente. Durante esse período, esses insetos entram em diapause para conservar energia e resistir a baixas temperaturas. O fenômeno envolve percorrer longas distâncias até áreas específicas de hibernação. Os resultados indicam que fatores climáticos e a disponibilidade de recursos alimentares influenciam a navegação das borboletas." Analise o texto-base e identifique a sugestão de revisão que aprimora a clareza e a adequação ao público leigo.
- A) Inserir citação de outro estudo sem explicação de relevância
- B) Substituir vozes passivas por construções mais formais
- C) Substituir "diapause" por explicação breve do termo técnico
- D) Remover o período que menciona fatores climáticos para simplificar o texto
- E) Alterar a ordem das frases para iniciar pelo resultado da pesquisa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema de clareza no texto. O público é leigo, e o trecho usa o termo técnico 'diapause' sem explicação. Esse é o principal obstáculo à compreensão, pois o leitor não sabe o que o inseto faz.
- Avalie a alternativa C. Trocar o termo por uma explicação breve (por exemplo, um estado de dormência com redução do metabolismo, em que o inseto para de se alimentar e poupa energia) resolve o problema sem perder informação. Por isso ela aprimora clareza e adequação ao público leigo.
- Avalie a alternativa A. Inserir uma citação sem explicar sua relevância acrescenta referências, mas não torna o texto mais claro para quem não é especialista; isso pode até dificultar a leitura.
- Avalie a alternativa B. Trocar voz passiva por construções mais formais aumenta a formalidade, mas não melhora a compreensão; o texto já é direto e o leitor leigo precisa de simplicidade, não de mais formalidade.
- Avalie a alternativa D. Remover o trecho sobre fatores climáticos elimina um resultado central da pesquisa. Simplificar não significa cortar conteúdo relevante, e esse trecho não apresenta dificuldade de vocabulário.
- Avalie a alternativa E. Mudar a ordem para começar pelo resultado não corrige nenhum termo ou ideia pouco clara; apenas altera a organização, sem ganho direto de compreensão para o leigo.
- Conclusão: a sugestão que melhora a clareza é a C, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto e escolha a alternativa que melhora a compreensão para o público leigo.
Alternativa por alternativa
Acredita que incluir mais fontes científicas torna o texto mais claro, confundindo credibilidade com compreensão.
Acha que textos mais formais são mais adequados ao público leigo, confundindo formalidade com clareza.
Por que engana: Confundir formalidade com clareza, ou ignorar a necessidade de explicar termos técnicos para o público leigo.
Esclarecer termos técnicos melhora a acessibilidade do texto ao público leigo, alinhado à divulgação científica.
Pensa que simplificar um texto é cortar informações, sem perceber que o trecho removido traz um resultado central da pesquisa.
Supõe que mudar a ordem das frases melhora a compreensão, quando a alteração é apenas estrutural e não resolve a dificuldade de vocabulário.
Raio-X da questão
clareza e adequação textual
avaliacao
interpretação de texto científico · vocabulário técnico básico
termos técnicos e linguagem acessível
Confundir formalidade com clareza, ou ignorar a necessidade de explicar termos técnicos para o público leigo.
pensamento_critico
cientifico
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