Em um pequeno auditório municipal, o candidato a prefeito apresentou seu plano: “Vamos revitalizar as margens…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo, de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um pequeno auditório municipal, o candidato a prefeito apresentou seu plano: “Vamos revitalizar as margens do rio, transformando-as em parques e espaços de convivência”. Logo em seguida, uma moradora da comunidade lembrou: “Em 2008, o mesmo projeto foi anunciado, mas nunca saiu do papel”. O candidato insistiu: “Aquele era outro governo; hoje, garanto que teremos recursos assegurados para cumprir essa obra”. Analise o texto-base e identifique a estratégia usada pela moradora para criticar o discurso político do candidato.
- A) Empregar dado estatístico para fundamentar a discussão
- B) Apresentar ataque ad hominem contra o candidato
- C) Recorrer ao apelo emocional para comover a plateia
- D) Usar generalização para desqualificar todas as propostas
- E) Recorrer à experiência pregressa para questionar promessas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. O candidato apresenta um plano de revitalização das margens do rio. A moradora responde lembrando que um projeto semelhante foi anunciado em 2008 e não saiu do papel. Ou seja, ela usa uma experiência anterior para pôr em dúvida a promessa atual.
- Resolva por conta própria. A crítica se apoia em um fato passado, a não execução de um projeto parecido, e a partir dele questiona se a nova promessa será cumprida. Isso caracteriza o recurso à experiência pregressa para questionar promessas, que é a alternativa E.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a moradora não apresenta dado estatístico, apenas uma lembrança de um fato específico. A alternativa B está errada porque ela não ataca a pessoa do candidato, e sim o conteúdo da promessa. A alternativa C está errada porque não há apelo emocional, a fala é objetiva e factual. A alternativa D está errada porque ela não generaliza para desqualificar todas as propostas, critica apenas este projeto e esta promessa.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial indica E, que coincide com a resolução obtida.
- Conclusão: a moradora contesta o discurso do candidato por meio de um precedente histórico, o projeto de 2008 que não foi concretizado, e não por outros recursos argumentativos.
💡 Dica: Analise o argumento da moradora e relacione com tipos de estratégias argumentativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir qualquer referência a fatos com dados estatísticos, imaginando que a menção a 2008 seja um número que fundamenta a discussão.
O aluno pode entender que criticar a fala do candidato já é um ataque pessoal, sem perceber que a crítica recai sobre a promessa e não sobre a pessoa.
O aluno pode associar a fala da moradora a um tom de indignação e supor que isso configura apelo emocional, sem observar que o argumento é factual.
Por que engana: Confundir apelo emocional ou ataque pessoal com uso de experiência passada para criticar.
O aluno pode ler a frase sobre o projeto que não saiu do papel como uma generalização sobre todas as propostas políticas, quando ela se restringe a um caso específico.
A moradora cita o projeto de 2008 já anunciado e não cumprido, usando a experiência passada como crítica direta ao candidato.
Raio-X da questão
estratégias argumentativas em discurso
diagnostico
tipos de argumentos · estruturas de texto argumentativo
Estude tipos de argumentos e estratégias de crítica em textos argumentativos.
Confundir apelo emocional ou ataque pessoal com uso de experiência passada para criticar.
pensamento_critico
cotidiano
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