Por que as academias de artes marciais ainda são vistas como ambiente exclusivamente masculino? Dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as academias de artes marciais ainda são vistas como ambiente exclusivamente masculino? Dados ilustrativos mostram que, em uma comunidade, apenas 12% dos alunos de boxe são mulheres. Em algumas turmas, o instrutor faz comentários como “luta não é coisa de menina”. Para mudar essa realidade, uma professora de Educação Física passou a organizar aulas de boxe voltadas apenas para mulheres e promoveu rodas de conversa sobre igualdade de gênero. Analise o texto e identifique a ação que demonstra posicionamento contrário a estereótipos de gênero nas práticas corporais.
- A) Realizar competições internas apenas entre homens.
- B) Manter as turmas mistas conforme a procura espontânea dos alunos.
- C) Permitir que somente iniciantes participem das rodas de conversa.
- D) Substituir as aulas de boxe por outras modalidades consideradas mais leves para mulheres.
- E) Organizar aulas de boxe voltadas apenas para mulheres.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve um problema: as academias de artes marciais têm pouca presença feminina (apenas 12% dos alunos de boxe são mulheres), e há comentários de instrutor que reforçam o estereótipo de que luta não é coisa de menina. Para enfrentar isso, a professora organiza aulas de boxe só para mulheres e promove rodas de conversa sobre igualdade de gênero.
- A pergunta pede a ação que demonstra posicionamento contrário a estereótipos de gênero nas práticas corporais. A ação que combate diretamente o estereótipo é a da alternativa E, pois cria um espaço em que mulheres possam praticar boxe sem serem desencorajadas, desfazendo a ideia de que a luta seria exclusiva dos homens.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Competições apenas entre homens reforçam a exclusão feminina do esporte.
- B) Manter turmas mistas por procura espontânea deixa intacta a desigualdade já observada, pois não há ação para mudar o cenário.
- C) Restringir as rodas de conversa a iniciantes não tem relação com combater estereótipos de gênero.
- D) Trocar o boxe por modalidades 'mais leves' para mulheres reforça justamente o estereótipo de que mulheres não devem praticar lutas.
- Observação: a alternativa E envolve aulas exclusivas por gênero, que é uma estratégia de inclusão temporária e pode ser discutida; porém, dentro do enunciado, é a única ação que confronta diretamente o estereótipo e concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que combate estereótipos de gênero nas práticas corporais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a prática esportiva deve ser organizada por sexo nas competições, sem perceber que restringir a disputa aos homens exclui as mulheres e reforça a ideia de que a luta é masculina.
O aluno pode ter achado que deixar a escolha livre, sem intervenção, já é neutra e suficiente, ignorando que o enunciado descreve uma realidade desigual que exige ação ativa.
O aluno pode ter associado a participação nas rodas de conversa a um nível técnico, sem perceber que o objetivo do texto é discutir igualdade de gênero, tema que não depende do nível de experiência.
O aluno pode ter considerado que oferecer modalidades mais leves para mulheres é uma forma de acolhimento, sem notar que isso reproduz o estereótipo de fragilidade feminina que o texto critica.
Por que engana: Escolher ações que reforçam estereótipos ou segregam por gênero em vez de combatê-los.
Essa ação enfrenta diretamente o estereótipo de que boxe não é para mulheres, promovendo inclusão e empoderamento feminino.
Raio-X da questão
estereótipos de gênero nas práticas corporais
diagnostico
estereótipos de gênero · igualdade de gênero
estude sobre estereótipos de gênero e igualdade nas práticas esportivas
Escolher ações que reforçam estereótipos ou segregam por gênero em vez de combatê-los.
saude
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Para a mostra cultural da escola, uma turma decidiu apresentar uma dança de matriz africana. Parte dos estudantes propôs…
- Durante a organização de um festival escolar, uma equipe de divulgação contratou um influenciador para apresentar uma…
- A equipe de comunicação de uma escola publicou um vídeo sobre uma atleta paralímpica que participaria de uma conversa…
- Durante os ensaios de uma coreografia para uma mostra cultural da escola, o grupo passou a usar uma regra informal: quem…
- Durante uma feira cultural escolar, um grupo de estudantes propôs apresentar uma roda de capoeira, explicando seus…
- Na escola, um grupo de estudantes propôs uma campanha nas redes sociais chamada “Projeto Corpo em Foco”. A proposta…
Todas as questões de Transformações históricas e problemas do fenômeno esportivo
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
