Dados de uma pesquisa escolar de 2022 revelam que 78% dos estudantes aprovam o uso de uniforme nas aulas. O…

Questão

Dados de uma pesquisa escolar de 2022 revelam que 78% dos estudantes aprovam o uso de uniforme nas aulas. O debate sobre o tema ganhou força na assembleia estudantil de uma escola pública, onde a maioria defendeu que o uniforme promove igualdade social. Embora alguns argumentem que o uso obrigatório limita a expressão individual, os defensores ressaltam que o padrão reduz disputas de status e facilita a identificação. Por outro lado, propõe-se a adoção de um dia semanal sem uniforme para conciliar disciplina e criatividade. Além disso, estudiosos apontam que a prática representa economia para as famílias. Analise o texto-base e identifique a função da conjunção “Embora” no desenvolvimento do argumento apresentado.

1. A) A conjunção “Embora” introduz um contraponto que reforça a tese inicial.
2. B) A conjunção “Embora” indica uma consequência lógica dos argumentos expostos.
3. C) A conjunção “Embora” estabelece uma sequência temporal entre as proposições.
4. D) A conjunção “Embora” anuncia uma conclusão a partir dos argumentos anteriores.
5. E) A conjunção “Embora” funciona para explicar detalhadamente a justificativa principal.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique a classe da palavra "Embora". Ela é uma conjunção subordinativa concessiva, ou seja, introduz uma oração que expressa uma ideia contrária ao que se afirma na oração principal, sem anulá-la. Passo 2: Localize a oração introduzida por "Embora" no texto: "alguns argumentem que o uso obrigatório limita a expressão individual". Essa oração apresenta a objeção ao uniforme, isto é, um contraponto. Passo 3: Observe a oração principal que vem depois: "os defensores ressaltam que o padrão reduz disputas de status e facilita a identificação". Ela mantém a defesa do uniforme, de modo que o contraponto é apresentado e, mesmo assim, a tese favorável ao uniforme permanece de pé. Passo 4: Conclua que a alternativa A é a correta, porque descreve exatamente essa função: um contraponto que é reconhecido sem derrubar a tese inicial, sendo que a expressão "reforça" deve ser entendida como a manutenção e a sustentação da tese diante da objeção. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: "Embora" não indica consequência, pois essa função caberia a conjunções como "portanto" ou "logo". C: não há sequência temporal entre as proposições, pois essa função seria de palavras como "depois" ou "em seguida". D: não há conclusão, já que o trecho não encerra o raciocínio, e sim o desenvolve. E: a palavra não explica a justificativa principal, pois essa função seria de conectivos explicativos como "isto é" ou "pois". Assim, o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique o papel da conjunção no argumento do texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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