Enquanto organizavam a feira de leitura, os alunos do 6o ano decidiram registrar em uma planilha eletrônica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto organizavam a feira de leitura, os alunos do 6o ano decidiram registrar em uma planilha eletrônica como cada colega prefere estudar em casa. Após a pesquisa com 30 estudantes, a turma anotou os seguintes dados: 12 escolhem ler em silêncio, 8 preferem fazer resumos, 6 usam mapas mentais e 4 fazem perguntas em voz alta para revisar. A professora explicou que a planilha ajuda a guardar os números e a comparar as respostas com rapidez. Depois de observar esses resultados, a turma quis apresentar a informação de um modo que mostrasse com clareza as diferenças entre as opções. Considere os dados da planilha e identifique a representação mais adequada para comparar as quantidades de cada opção de estudo.
- A) um gráfico de linhas
- B) uma figura geométrica
- C) uma reta numerica
- D) um gráfico de barras
- E) um gráfico de setores
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dados. Há quatro categorias de estudo (ler em silêncio = 12, fazer resumos = 8, mapas mentais = 6, perguntas em voz alta = 4), e o objetivo é comparar as quantidades de cada opção. Passo 2: Pense no tipo de gráfico adequado. Um gráfico de barras representa cada categoria por uma barra cujo comprimento é proporcional à quantidade, o que permite comparar rapidamente qual opção é mais e qual é menos escolhida. Passo 3: Resolva por conta própria. A comparação direta entre categorias isoladas é a função típica do gráfico de barras, então a alternativa D é a mais adequada. Passo 4: Compare com o gabarito oficial. O gabarito D coincide com a minha conclusão. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) O gráfico de linhas serve para mostrar variação ao longo do tempo, e as categorias aqui não têm ordem temporal. B) Uma figura geométrica não representa quantidades de dados. C) A reta numérica organiza valores em uma escala, mas não é usada para comparar quantidades de categorias diferentes. E) O gráfico de setores mostra a parte que cada opção ocupa do total de 30; ele também funcionaria, mas compara proporções e não as quantidades diretamente, por isso é menos claro para este objetivo.
💡 Dica: Analise qual gráfico facilita a comparação das quantidades.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que qualquer gráfico com pontos ligados por linhas serve para comparar dados, sem perceber que a linha pressupõe uma sequência, como o tempo.
Por que engana: Confundir tipos de gráficos e escolher um que não facilita a comparação clara dos dados.
O aluno interpreta 'representação' como um desenho ou forma geométrica, sem relacionar a figura às quantidades registradas na planilha.
O aluno associa a comparação de quantidades à posição de números em uma escala, confundindo a reta numérica com um gráfico que compara categorias.
Correta. O texto apresenta categorias e quantidades, e o gráfico de barras permite comparar essas frequências com facilidade.
O aluno acha que, por os dados somarem 30, o gráfico de setores é o mais indicado, focando na proporção do total e não na comparação direta das quantidades pedida no enunciado.
Raio-X da questão
representação gráfica de dados
diagnostico
interpretação de dados · tipos de gráficos
Estude os tipos de gráficos e suas aplicações para comparar dados.
Confundir tipos de gráficos e escolher um que não facilita a comparação clara dos dados.
tomada_decisao
cotidiano
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