Durante um desafio em uma plataforma de criação musical, uma estudante ouviu duas versões do mesmo trecho: a…

Questão

Durante um desafio em uma plataforma de criação musical, uma estudante ouviu duas versões do mesmo trecho: a primeira era tocada por piano; a segunda, por flauta. Em seguida, o programa mostrava a forma de onda e permitia ativar um recurso que isolava cada instrumento separadamente. Ao comparar os sons, ela percebeu que a sequência das notas permanecia igual, mas o “jeito” de cada instrumento produzir o som mudava bastante. Na aula, o professor explicou que essa observação ajuda a reconhecer um elemento musical importante, também analisável em jogos e aplicativos, porque permite distinguir fontes sonoras mesmo quando a melodia não se altera. Analise a situação descrita e identifique o elemento musical destacado pela comparação entre piano e flauta na plataforma.

1. A) A intensidade, porque o volume do som mudou entre as execuções.
2. B) A melodia, porque a ordem das notas foi alterada para criar outra música.
3. C) A altura, porque as notas foram tocadas em registros diferentes.
4. D) O timbre, porque o mesmo trecho soa diferente em cada instrumento.
5. E) O ritmo, porque a duração das notas foi modificada no aplicativo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A melodia (sequência de notas) permanece igual nas duas versões, o que já descarta qualquer alternativa que dependa de mudança na melodia ou nas notas.
2. Identifique o que muda: o 'jeito' como cada instrumento produz o som, permitindo distinguir piano e flauta mesmo tocando o mesmo trecho. Esse atributo que identifica a fonte sonora é o timbre.
3. Relacione com o conceito: timbre é a qualidade que diferencia dois sons de mesma altura, intensidade e duração, produzidos por fontes diferentes (por exemplo, piano e flauta tocando a mesma nota soam distintos).
4. Confira o gabarito oficial (D). Minha resolução chegou independentemente à alternativa D, então concordo com o gabarito.
5. Por que as outras estão erradas: A) intensidade é o volume, e o enunciado não diz que o volume mudou para distinguir os instrumentos; B) a melodia é justamente o que permanece igual, então a alternativa contradiz o texto; C) altura é a frequência da nota, e o enunciado não menciona mudança de registro como fator de distinção; E) ritmo é a organização das durações, que não foi alterada para diferenciar os instrumentos.

💡 Dica: Compare as características sonoras dos instrumentos para identificar o elemento musical.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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