No viveiro de uma escola agrícola, duas plantas de ervilha foram usadas em um teste de cruzamento. Uma delas…

Questão

No viveiro de uma escola agrícola, duas plantas de ervilha foram usadas em um teste de cruzamento. Uma delas produzia sementes lisas e a outra, sementes rugosas. O responsável anotou que as plantas usadas eram de linhagens puras. Depois da fecundação, todas as sementes da primeira geração nasceram lisas. Ao cruzar essas plantas entre si, surgiram sementes lisas e rugosas na geração seguinte. O técnico explicou que cada característica era controlada por um par de fatores hereditários e que, na formação dos gametas, esses fatores se separavam, voltando a se reunir na fecundação. Analise a situação descrita e identifique a explicação que melhor relaciona a ideia de Mendel aos resultados observados.

1. A) Todos os gametas recebem os dois fatores do par e, por isso, nada se altera entre gerações.
2. B) As características surgem apenas pelo ambiente e não dependem dos fatores hereditários.
3. C) Os fatores hereditários se misturam de modo permanente e produzem um traço intermediário.
4. D) A primeira geração ficou lisa porque a fecundação elimina definitivamente o fator rugoso.
5. E) Os gametas carregam apenas um fator de cada par, que se junta na fecundação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique as linhagens puras. As plantas parentais são homozigotas: uma produz sementes lisas (AA) e a outra, rugosas (aa). Como toda a primeira geração saiu lisa, o fator para semente lisa é dominante sobre o fator para semente rugosa. Passo 2: Analise a primeira geração. Cada planta da F1 recebe um fator de cada parental, portanto é do tipo Aa (heterozigota) e apresenta o fenótipo dominante, ou seja, semente lisa. Passo 3: Aplique a segregação dos fatores. Na formação dos gametas, os dois fatores do par se separam, de modo que cada gameta carrega apenas um fator (A ou a). Este é o princípio da segregação, a primeira lei de Mendel. Passo 4: Aplique a fecundação. Ao cruzar as plantas Aa entre si, os gametas se unem ao acaso e formam AA, Aa, Aa e aa. Isso resulta em sementes lisas e rugosas na segunda geração, na proporção aproximada de 3 lisas para 1 rugosa, o que explica o reaparecimento da característica rugosa. Passo 5: Compare as alternativas. A alternativa E é a correta: os gametas carregam apenas um fator de cada par, e esses fatores se reúnem na fecundação. A alternativa A está errada porque os gametas não recebem os dois fatores, o que impediria a separação observada na segunda geração. A alternativa B está errada porque o ambiente não explica o padrão de herança observado. A alternativa C está errada porque os fatores não se misturam, já que a característica rugosa reaparece sem alteração. A alternativa D está errada porque a fecundação não elimina o fator recessivo; ele apenas fica oculto em indivíduos heterozigotos. Passo 6: Conclusão. O reaparecimento de sementes rugosas na segunda geração só é explicado pela separação e pela reunião dos fatores hereditários, como propôs Mendel.

💡 Dica: Relacione os conceitos de fatores hereditários e formação dos gametas com os resultados das gerações.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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