Pesquisadores acompanham há três anos o avanço do parkour em comunidades periféricas de uma capital do…

Questão

Pesquisadores acompanham há três anos o avanço do parkour em comunidades periféricas de uma capital do Nordeste. Observam que, nesses grupos, a maioria dos praticantes é do sexo masculino, enquanto as mulheres frequentemente são desencorajadas com comentários de que saltos altos seriam “arriscados demais” para corpos delicados. Em rodas de treino, instrutores reforçam técnicas que valorizam força e agilidade, mas raramente discutem como questões de gênero influenciam a participação. Alguns jovens relatam que meninas evitam obstáculos mais complexos para não parecer “fora do lugar”. Dados das entrevistas mostram também a ausência de referência a mulheres reconhecidas na disciplina, o que invisibiliza modelos femininos de corpo em movimento. (Texto-base fictício) Com base no texto-base, proponha uma ação que contribua para combater estereótipos de gênero e promover a inclusão de corpos diversos na prática de parkour.

1. A) Promover concursos de desempenho para estimular a competitividade entre gêneros.
2. B) Proibir comentários críticos durante os treinos para evitar constrangimentos entre atletas.
3. C) Realizar oficinas conduzidas por praticantes de diferentes gêneros para discutir representações corporais.
4. D) Padronizar equipamentos de proteção iguais para todos os praticantes independentemente do gênero.
5. E) Estabelecer níveis de dificuldade obrigatórios para todos os participantes sem distinção de gênero.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um quadro de estereótipos de gênero no parkour: meninas são desencorajadas com argumentos de fragilidade, evitam obstáculos para não parecer deslocadas, faltam referências femininas e os instrutores quase não discutem o tema. A pergunta pede uma ação que combata esses estereótipos e promova a inclusão de corpos diversos.
2. Analisando as alternativas sem considerar o gabarito, a ação que ataca diretamente as causas descritas é a C, pois oficinas conduzidas por praticantes de diferentes gêneros permitem discutir representações corporais, questionar a ideia de que corpos femininos são frágeis e tornar visíveis modelos diversos, o que responde ao problema apontado no texto.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Concursos que estimulam competição entre gêneros reforçam a comparação e a hierarquia, podendo aumentar a exclusão de quem já se sente deslocada.
5. B) Proibir comentários críticos apenas silencia sintomas sem discutir as representações que os produzem, não promovendo inclusão real.
6. D) Padronizar equipamentos iguais ignora diferenças corporais e não enfrenta os estereótipos sobre capacidade e participação.
7. E) Níveis obrigatórios sem distinção desconsideram trajetórias e corpos diversos e não tratam da invisibilização de mulheres na disciplina.
8. Conclusão: a alternativa C é a única que combina diálogo sobre gênero, participação de praticantes diversos e valorização de referências, em linha com o objetivo proposto. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise o texto e escolha a ação que promove inclusão e combate estereótipos de gênero.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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