Por que famílias do sertão nordestino deixaram suas terras durante a grande seca de 1877? Dados ilustrativos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as motivações dos processos migratórios em diferentes tempos e espaços e avaliar o papel desempenhado pela migração nas regiões de destino.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que famílias do sertão nordestino deixaram suas terras durante a grande seca de 1877? Dados ilustrativos: cerca de 25% dos moradores de regiões afetadas migraram para o Norte. Muitos chegaram à zona rural próxima a Belém, atraídos por oferta de emprego na construção da estrada de ferro. Sem água nem pastagem, deixaram plantações e rebanhos para buscar condições mínimas de sobrevivência. Analise o texto-base e identifique qual foi a principal motivação para o deslocamento de famílias nordestinas no período mencionado.
- A) O conflito com populações indígenas na área de origem
- B) A perseguição de comunidades sertanejas por motivos religiosos na origem
- C) A implantação de políticas de reassentamento governamental para populações rurais
- D) A expansão do cultivo de cacau como oportunidade agrária na Amazônia
- E) A busca por emprego na construção de ferrovias na região Norte diante da escassez de recursos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto diz sobre o motivo da saída das famílias. O texto afirma que, sem água nem pastagem, as famílias deixaram plantações e rebanhos para buscar condições mínimas de sobrevivência. Ou seja, a causa de partida é a seca e a escassez de recursos. Passo 2: Verifique o outro dado do texto. Muitos migrantes foram atraídos para a zona rural próxima a Belém pela oferta de emprego na construção da estrada de ferro. Esse é o fator de atração que orientou o destino. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa E é a única que reúne os dois elementos do texto: a busca por emprego na construção de ferrovias no Norte e a escassez de recursos. Passo 4: Justifique a exclusão das demais. A alternativa A é errada porque o texto não menciona conflito com indígenas. A alternativa B é errada porque não há perseguição religiosa citada. A alternativa C é errada porque não há política de reassentamento governamental no texto. A alternativa D é errada porque o cacau não aparece no enunciado. Passo 5: Observe uma ressalva. A escassez de recursos é a causa principal da saída, e o emprego é o atrativo no destino. A alternativa E mistura os dois, mas é a única compatível com o texto. Por isso, concordo com o gabarito oficial E.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a motivação principal com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a ocupação do sertão a conflitos com povos indígenas, confundindo um cenário histórico geral com o motivo descrito no texto.
O aluno pode imaginar que migrações do período tinham motivação religiosa, levando para o texto um motivo que ele não contém.
O aluno pode supor que o Estado organizou reassentamentos de populações rurais, transferindo para o texto uma política pública que não é mencionada.
O aluno pode associar a região amazônica ao ciclo de produtos agrícolas e supor que o cacau motivou a migração, sem que o texto cite essa cultura.
Por que engana: Confundir causas econômicas com conflitos ou políticas governamentais não relacionadas.
O texto menciona diretamente a migração motivada pela seca e pela oferta de trabalho na ferrovia como alternativa de sobrevivência.
Raio-X da questão
migração nordestina seca 1877
diagnostico
migração interna no Brasil · secas no Nordeste brasileiro
Estude causas da migração no sertão nordestino durante secas históricas.
Confundir causas econômicas com conflitos ou políticas governamentais não relacionadas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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