— Caio, você já definiu as perguntas do questionário sobre os hábitos de leitura entre os alunos? — Ainda não…

Questão

— Caio, você já definiu as perguntas do questionário sobre os hábitos de leitura entre os alunos? — Ainda não. Pensei em: “Quantas horas por dia e em quais locais você costuma ler?” — Isso pode confundir quem responde. Melhor separar duração e local de leitura em duas questões. — Verdade. Também considerei: “Você gosta de ler textos informativos, ficção ou poesia?”, mas abrange temas diferentes. — Podemos criar itens fechados para cada gênero literário e permitir marcar mais de uma opção. Assim, evitamos perguntas duplas e respostas vagas. Analise o texto-base e identifique qual procedimento reduz ambiguidades na formulação de perguntas em um questionário de hábitos de leitura.

1. A) Incluir opções de resposta sem categoria predefinida para captar variedade de opinioes.
2. B) Adotar escalas numericas de 1 a 5 para medir intensidade do habito de leitura.
3. C) Limitar o numero de alternativas a duas para agilizar o preenchimento.
4. D) Separar itens com duplo enfoque em perguntas distintas para evitar ambiguidade.
5. E) Utilizar apenas perguntas abertas para obter maior liberdade de resposta.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto-base trata da elaboração de um questionário sobre hábitos de leitura. Caio percebe que a pergunta "Quantas horas por dia e em quais locais você costuma ler?" mistura duas informações, o que confunde quem responde. A solução proposta pelo outro interlocutor é separar duração e local em duas questões.
2. Ao analisar o texto, o procedimento que reduz ambiguidade é justamente separar itens que possuem duplo enfoque em perguntas distintas. Cada pergunta deve tratar de uma única ideia, para que a resposta seja clara e interpretável.
3. Assim, a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas:
4. A) Opções sem categoria predefinida tornam as respostas mais vagas e dificultam a comparação, o oposto do que o texto busca.
5. B) Escalas numéricas de 1 a 5 não tratam do problema de perguntas duplas mencionado no texto.
6. C) Reduzir alternativas a duas limita a informação coletada e não resolve a ambiguidade de perguntas combinadas.
7. E) Perguntas somente abertas geram respostas vagas e difíceis de padronizar, contrariando a proposta de itens fechados do texto.
8. Conclusão: separar perguntas com duplo enfoque, como sugerido no diálogo ao dividir duração e local de leitura, é o procedimento que evita ambiguidades.

💡 Dica: Identifique como evitar perguntas duplas para reduzir ambiguidades.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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