Dados ilustrativos: Cerca de 70% dos adolescentes relatam participar ativamente de grupos de estudo virtuais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferentes práticas (curtir, compartilhar, comentar, curar etc.) e textos pertencentes a diferentes gêneros da cultura digital (meme, gif, comentário, charge digital etc.) envolvidos no trato com a informação e opinião, de forma a possibilitar uma presença mais crítica e ética nas redes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 70% dos adolescentes relatam participar ativamente de grupos de estudo virtuais, nos quais trocam vídeos, memes e resenhas de livros. No forum online de uma escola, os estudantes criaram canais para curar artigos e tutoriais úteis, compartilhar memes que ilustram conceitos vistos em aula e comentar publicacoes sugerindo melhorias. Alguns jovens se limitam a curtir rapidamente os posts, outros repostam sem nenhuma ana´lise, enquanto um grupo seleciona os materiais mais confiáveis, organiza resumos e recomenda conteúdos complementares. Essa diversidade de práticas caracteriza os diferentes modos de interagir com informac¸o~es e refletir sobre elas no ambiente digital. Analise o texto e identifique qual prática digital exemplifica a seleção criteriosa de informações para aprimorar a aprendizagem?
- A) Repostar artigos e tutoriais sem contextualizar o conteúdo
- B) Curar conteúdos confiáveis, organizar resumos e recomendar materiais
- C) Compartilhar memes didáticos sem verificar fontes ou validade
- D) Comentar nas postagens apenas com elogios ou críticas genéricas
- E) Curtir rapidamente publicações sem comentário crítico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três tipos de prática no fórum: alguns jovens apenas curtem os posts, outros repostam sem nenhuma análise, e um grupo seleciona os materiais mais confiáveis, organiza resumos e recomenda conteúdos complementares. Passo 2: A pergunta pede a prática que exemplifica a seleção criteriosa de informações para aprimorar a aprendizagem. Essa prática é a do grupo que seleciona materiais confiáveis, organiza resumos e recomenda conteúdos complementares, que corresponde exatamente à alternativa B. Passo 3: A alternativa A está errada porque repostar sem contextualizar é justamente a prática sem análise, oposta à seleção criteriosa. Passo 4: A alternativa C está errada porque compartilhar memes sem verificar fontes ou validade indica ausência de critério na seleção. Passo 5: A alternativa D está errada porque comentários genéricos de elogio ou crítica não envolvem seleção de informações nem aprendizagem. Passo 6: A alternativa E está errada porque curtir rapidamente publicações sem comentário crítico é a prática superficial descrita no texto. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resposta obtida por análise do texto.
💡 Dica: Identifique a prática que demonstra seleção e organização crítica de informações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que compartilhar conteúdo já existente é uma forma de aprendizagem colaborativa, sem perceber que o texto contrapõe repostagem sem análise à seleção criteriosa.
Por que engana: Confundir curadoria crítica com simples compartilhamento ou curtidas sem análise.
Curar conteúdos implica selecionar criteriosamente, organizar e recomendar materiais relevantes, conforme descrito no texto.
O aluno pode considerar que memes com finalidade didática já são suficientemente úteis, ignorando que a questão exige verificação de fontes e validade da informação.
O aluno pode associar qualquer comentário à participação ativa e crítica, sem notar que elogios ou críticas genéricas não implicam seleção de informações.
O aluno pode confundir engajamento rápido com seleção de conteúdo, achando que curtir publicações já demonstra avaliação das informações, quando o texto descreve essa prática como superficial.
Raio-X da questão
seleção crítica de informações digitais
avaliacao
interpretação de texto digital
estude como avaliar e organizar informações digitais de forma criteriosa
Confundir curadoria crítica com simples compartilhamento ou curtidas sem análise.
pensamento_critico
cotidiano
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