— Por que esse “mapa” parece tão comprido e estreito? — perguntou um visitante ao ver, no site de um museu, um…

Questão

— Por que esse “mapa” parece tão comprido e estreito? — perguntou um visitante ao ver, no site de um museu, um recorte digitalizado da Tabula Peutingeriana. A curadora explicou que a peça é uma cópia medieval de um original romano e que não foi feita para mostrar o mundo “como ele é”, com proporções e escalas modernas. No detalhe da imagem, aparecem o mar Adriático e a região da Ístria, com linhas que ligam localidades, nomes de lugares e pequenos desenhos indicando assentamentos. Segundo a curadora, esse tipo de registro era consultado por pessoas que precisavam se deslocar por terra, organizando etapas de viagem e reconhecendo pontos de parada ao longo de rotas estabelecidas. Assim, a imagem ajuda a entender como os romanos representavam o espaço quando a circulação por estradas era parte importante do cotidiano do Império. Interprete o texto-base e os elementos visuais da imagem para identificar a finalidade histórica mais compatível com esse tipo de representação cartográfica romana.

1. A) Indica um mapa de escala precisa, adequado para calcular áreas e distâncias reais.
2. B) Indica um mapa político, voltado a marcar fronteiras nacionais e capitais.
3. C) Indica uma carta náutica, voltada à navegação por coordenadas no mar aberto.
4. D) Indica um itinerário de estradas, destacando rotas e paradas entre localidades.
5. E) Indica um mapa religioso, voltado a localizar santuários e orientar peregrinações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o foco do texto-base. A curadora diz que a peça é uma cópia medieval de um original romano, que não segue proporções e escalas modernas, e que era consultada por pessoas que se deslocavam por terra, organizando etapas de viagem e reconhecendo pontos de parada em rotas estabelecidas.
2. Relacione esses dados aos elementos visuais descritos. Na figura aparecem linhas ligando localidades, nomes de lugares e pequenos desenhos indicando assentamentos. Linhas que conectam pontos sugerem trajeto, e os assentamentos marcados funcionam como paradas.
3. Reconstrua a finalidade. Um registro que organiza etapas de viagem por estrada, com pontos de parada ao longo de rotas, é um itinerário de estradas. Esse é o sentido da alternativa D, que é a correta.
4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto afirma que a peça não tem escala precisa, então ela não serve para calcular áreas e distâncias reais. A alternativa B está errada porque o texto não fala em fronteiras nacionais ou capitais, e sim em rotas e paradas. A alternativa C está errada porque a navegação em mar aberto por coordenadas não é o foco da peça, que trata de deslocamentos por terra. A alternativa E está errada porque o texto não menciona santuários nem peregrinações, e sim o deslocamento cotidiano pelas estradas do Império.
5. Conclusão. A finalidade mais compatível com o texto e a imagem é orientar deslocamentos terrestres por meio de rotas e pontos de parada, ou seja, um itinerário de estradas.

💡 Dica: Analise o texto e relacione com o tipo de mapa romano descrito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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