Em uma campanha de prevenção de lesões por queda, uma equipe de saúde apresentou um protetor pélvico: uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de prevenção de lesões por queda, uma equipe de saúde apresentou um protetor pélvico: uma cinta com almofadas laterais, como na imagem, usada por baixo da roupa para cobrir a região dos ossos do quadril. O material da almofada é deformável e tem uma área maior do que a parte óssea que se deseja proteger. Em uma demonstração, dois bonecos foram soltos da mesma altura, caindo de lado sobre uma superfície rígida. Um deles usava o protetor pélvico e o outro não. O sensor colocado na região do quadril registrou, no boneco com protetor, valores menores de “aperto” sobre a pele na hora do choque. A equipe explicou que isso ajuda a diminuir o risco de fratura na pelve, especialmente em quedas laterais. Analise o texto e a imagem do protetor pélvico e identifique a explicação física que melhor justifica a redução do “aperto” medido no impacto da queda.
- A) Transformar toda a energia do choque em calor, eliminando a força que chega ao quadril.
- B) Aumentar a massa do corpo com a faixa, diminuindo a aceleração na queda e evitando o impacto.
- C) Impedir qualquer movimento do quadril com a cinta, anulando a ação da gravidade durante a queda.
- D) Concentrar a força do impacto em uma área menor, para o osso absorver a energia de uma vez.
- E) Distribuir a força do impacto por uma área maior, reduzindo a pressão sobre os ossos da pelve.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito central. Pressão é a força aplicada dividida pela área de contato (P = F/A). Para uma mesma força, quanto maior a área sobre a qual ela se espalha, menor a pressão sentida naquele ponto.
- Relacione com o texto. O protetor tem almofadas deformáveis com área maior que a parte óssea do quadril. No choque lateral, a almofada se deforma e espalha a força por uma região mais ampla da pele e dos tecidos, em vez de concentrá-la no osso.
- Aplique ao caso. O sensor mediu menor 'aperto' sobre a pele no boneco com protetor. Como o aperto corresponde à pressão, e a área de contato aumentou, a pressão local diminuiu, o que reduz o risco de fratura na pelve.
- Por que a alternativa E está correta. Ela descreve exatamente esse mecanismo: distribuir a força por uma área maior e reduzir a pressão sobre os ossos.
- Por que as demais estão erradas. A: energia não é transformada em calor pelo protetor de forma relevante; a explicação não corresponde ao material descrito. B: a massa da faixa é desprezível e não reduz a aceleração da queda. C: a cinta não impede o movimento do quadril nem anula a gravidade, que atua sobre todo o corpo. D: fazer a força se concentrar em área menor aumentaria a pressão, o oposto do que ocorre com o protetor.
💡 Dica: Considere como a área de contato influencia a pressão e o impacto.
Alternativa por alternativa
Acredita que a almofada converte a energia do impacto em calor e a elimina, sem considerar que a energia é dissipada de forma mecânica pela deformação e não por aquecimento relevante.
Supõe que a faixa aumenta significativamente a massa do corpo, o que reduziria a aceleração na queda; a massa adicionada é pequena e a aceleração da queda não depende dela.
Imagina que a cinta trava o quadril e impede a ação da gravidade, confundindo a função de proteção por distribuição de força com a ideia de imobilização.
Confunde pressão com força total e acredita que concentrar a força em área menor protege o osso, quando na verdade essa concentração aumenta a pressão.
Por que engana: Confundir pressão com força, pensando que aumentar a área aumenta a força do impacto.
Correta: a almofada amplia a área de contato e espalha a força, diminuindo a pressão (força por área) na região óssea.
Raio-X da questão
distribuição de força e pressão
avaliacao
força e pressão
estude pressão, força e área de contato
Confundir pressão com força, pensando que aumentar a área aumenta a força do impacto.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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