Em uma visita a um museu de ciências, um grupo observa um painel que compara, por cores, os ossos do membro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita a um museu de ciências, um grupo observa um painel que compara, por cores, os ossos do membro anterior humano com os do morcego. A imagem destaca que ambos possuem úmero, rádio, ulna e ossos da mão, mas no morcego os “dedos” aparecem muito alongados e sustentam uma membrana, formando a asa. Um monitor explica que, em embriões de mamíferos, o mesmo “plano básico” de ossos é iniciado, e diferenças no tamanho e na forma podem surgir por mudanças no tempo e no local de atuação de genes que controlam proliferação celular e crescimento nas regiões dos membros. Pesquisadores, inspirados nesse tipo de comparação, investigam quais alterações de desenvolvimento seriam suficientes para aproximar a forma do membro de um padrão semelhante ao mostrado para o morcego. Com base no texto-base e na imagem, identifique a alteração no desenvolvimento embrionário mais associada à formação do padrão de asa do morcego, mantendo o mesmo conjunto básico de ossos.
- A) Manter por mais tempo a expressão de genes de segmentação para formar ossos extras além dos dedos já existentes.
- B) Manter por mais tempo a expressão de genes de ossificação na membrana, transformando-a em tecido ósseo.
- C) Manter por mais tempo a expressão de genes de crescimento nos dedos, alongando metacarpos e falanges.
- D) Manter por mais tempo a expressão de genes que reduzem o crescimento dos dedos, encurtando metacarpos e falanges.
- E) Manter por mais tempo a expressão de genes de crescimento no úmero, alongando principalmente o braço.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos a alteração de desenvolvimento embrionário associada à asa do morcego, que mantém o mesmo conjunto básico de ossos (úmero, rádio, ulna e ossos da mão), mas com os dedos muito alongados sustentando a membrana.
- Relacione o texto com o conceito. O texto diz que o plano básico de ossos é o mesmo em embriões de mamíferos e que diferenças de tamanho e forma surgem por mudanças no tempo e no local de atuação de genes que controlam proliferação celular e crescimento nas regiões dos membros. Assim, a diferença não está em criar ossos novos, e sim em quanto e por quanto tempo o crescimento ocorre.
- Aplique ao caso. Como o conjunto de ossos é o mesmo, a asa resulta de um crescimento prolongado dos dedos, que alonga metacarpos e falanges. Isso corresponde à alternativa C: manter por mais tempo a expressão de genes de crescimento nos dedos. Portanto, C é a resposta correta.
- Analise as alternativas erradas. A: formar ossos extras contraria a ideia de manter o mesmo conjunto básico de ossos. B: a membrana da asa não se transforma em osso; ela é tecido mole que se mantém. D: reduzir o crescimento dos dedos produziria dedos curtos, o oposto do padrão de asa. E: o alongamento do úmero afeta o braço, mas a asa se caracteriza principalmente pelos dedos alongados.
💡 Dica: Analise como a expressão gênica influencia o crescimento dos ossos nos membros.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a asa surge pela criação de ossos extras nos dedos, ignorando que o texto fala em manter o mesmo conjunto básico de ossos.
Por que engana: Confundir alongamento dos dedos com formação de ossos extras ou ossificação da membrana.
O aluno supõe que a membrana da asa se ossifica, confundindo a sustentação por tecido mole com a formação de tecido ósseo.
Correta: a imagem mostra dedos muito alongados no morcego; prolongar crescimento nessa região modifica proporções sem exigir novos ossos.
O aluno entende que dedos encurtados formam a asa, invertendo a relação entre o crescimento dos dedos e o tamanho final da estrutura.
O aluno foca no úmero, que é o osso mais proximal, e acredita que alongar o braço define a asa, sem perceber que o destaque é o alongamento dos dedos.
Raio-X da questão
expressão gênica e desenvolvimento embrionário
avaliacao
desenvolvimento embrionário básico · genética do desenvolvimento
Estude como genes regulam o crescimento e diferenciação dos ossos nos membros.
Confundir alongamento dos dedos com formação de ossos extras ou ossificação da membrana.
pensamento_critico
cientifico
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