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A turma do 6º ano está preparando um infográfico para o jornal da escola sobre a organização territorial do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE01

Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A turma do 6º ano está preparando um infográfico para o jornal da escola sobre a organização territorial do Peru. No material de pesquisa, apareceu um mapa do país em que uma área está destacada em vermelho. A legenda informa que se trata de La Mar, uma província do Peru localizada na região de Ayacucho, cuja capital é a cidade de São Miguel. O texto também traz um dado do último censo: 70 653 habitantes. Para evitar erros na publicação, os estudantes combinaram que a legenda do mapa deve explicar o que o destaque representa e por que esse tipo de divisão do território ajuda a entender dados como população e administração local. Com base no texto-base e no mapa, conclua a legenda mais adequada para explicar o destaque em vermelho e a utilidade das províncias na organização do território peruano.

  1. A) Entender o destaque em vermelho como área de vegetação igual, usada para identificar o mesmo tipo de paisagem natural no país.
  2. B) Entender o destaque em vermelho como indicação de que São Miguel é a capital do Peru e concentra a maior parte da população.
  3. C) Entender o destaque em vermelho como limite de uma província, útil para organizar ações e comparar dados do censo, como a população.
  4. D) Entender o destaque em vermelho como rota de transporte marítimo, usada para ligar Ayacucho diretamente ao litoral do Peru.
  5. E) Entender o destaque em vermelho como prova de que La Mar é um país independente, separado do território peruano atual.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o mapa mostra. O destaque em vermelho representa a província de La Mar, que é uma divisão político-administrativa do território do Peru, localizada na região de Ayacucho.
  2. Entenda o papel da província. No Peru, o território é organizado em regiões, províncias e distritos. A província é uma unidade intermediária: ela tem limites definidos, uma capital (no caso de La Mar, a cidade de São Miguel) e uma administração local própria.
  3. Relacione com os dados. Como cada província tem limites conhecidos, os órgãos públicos e o censo conseguem contar a população de cada área separadamente. Por isso o dado de 70 653 habitantes pode ser atribuído a La Mar e comparado com outras províncias.
  4. Escolha a legenda correta. A alternativa C descreve exatamente isso: o destaque é o limite de uma província, e essa divisão ajuda a organizar ações do governo e a comparar dados do censo, como a população.
  5. Analise as erradas. A: o destaque não indica vegetação, pois o mapa mostra uma divisão administrativa e não um tipo de paisagem natural. B: São Miguel é capital de La Mar, não do Peru, e uma capital provincial não concentra a população do país. D: o mapa não mostra rotas de transporte, e Ayacucho é uma região do interior. E: La Mar não é um país, é uma província dentro do território peruano.

💡 Dica: Analise o texto e relacione o destaque no mapa com a organização territorial e dados populacionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a divisão política do mapa com uma distribuição de paisagens naturais, achando que a cor marca vegetação semelhante.

Por que engana: Confundir província com outros tipos de divisão territorial ou interpretar incorretamente o destaque no mapa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a palavra capital como capital nacional e supõe que São Miguel é a capital do Peru e concentra a população do país.

C Correta

O mapa indica uma divisão político-administrativa (província) dentro do Peru, e o texto traz capital e população, informações usadas para gestão e comparação territorial.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que o destaque em vermelho seria uma linha de transporte, usando a intuição de que mapas destacam estradas ou rotas, sem considerar que o texto fala de uma província.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que La Mar, por ser destacada no mapa, seria um país separado, confundindo província com nação independente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização territorial e províncias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisão política do território

📚 Reveja

estude a divisão territorial e funções das províncias

⚠️ Erro mais comum

Confundir província com outros tipos de divisão territorial ou interpretar incorretamente o destaque no mapa.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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