Durante uma visita virtual a um sítio arqueológico britânico, uma turma observa a imagem de Doll Tor (também…

Questão

Durante uma visita virtual a um sítio arqueológico britânico, uma turma observa a imagem de Doll Tor (também chamado “Six Stones”): um pequeno círculo formado por seis pedras em pé, datado da Idade do Bronze e situado em uma área hoje coberta por vegetação. A professora lembra que, para esse período, não há registros escritos locais que expliquem diretamente o sentido dessas construções. Por isso, arqueólogos cruzam o que veem no terreno — disposição das pedras, relação com caminhos, outros vestígios próximos e o esforço coletivo necessário para erguer blocos — com hipóteses sobre crenças, formas de autoridade e modos de convivência. No debate, alguns estudantes sugerem que o círculo era “apenas decoração”; outros defendem que ele organizava a vida social, indicando momentos de encontro e práticas compartilhadas em torno da paisagem. Analise o texto e a imagem de Doll Tor e conclua qual interpretação explica melhor o papel social de círculos de pedras na Idade do Bronze, considerando a ausência de fontes escritas e a cultura material.

1. A) Interpreta o círculo de pedras como observatório científico de precisão, voltado a cálculos astronômicos modernos.
2. B) Interpreta o círculo de pedras como templo urbano estatal, sustentado por escrita e sacerdócio centralizado.
3. C) Interpreta o círculo de pedras como espaço de rituais e assembleias, reforçando identidade comunitária e marcando o território.
4. D) Interpreta o círculo de pedras como marco de propriedade privada individual, ligado a compra e venda de terras.
5. E) Interpreta o círculo de pedras como fortificação militar permanente, planejada para repelir ataques e controlar rotas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema central. O enunciado pede o papel social de círculos de pedras na Idade do Bronze, sabendo que não há registros escritos locais que expliquem diretamente seu sentido. Assim, a resposta deve vir da cultura material e de inferências arqueológicas cuidadosas.
2. Analise as pistas apresentadas. O texto cita a disposição das pedras, a relação com caminhos, outros vestígios próximos e o esforço coletivo necessário para erguer blocos. Esses elementos sugerem uma construção feita por muitas pessoas, com função compartilhada e ligada à paisagem e à vida em grupo.
3. Relacione as pistas a uma interpretação. Um monumento que exige trabalho coletivo, localizado em pontos de circulação e associado a práticas compartilhadas, indica um espaço de encontro. Isso combina com rituais, assembleias e a construção de identidade comunitária, além da marcação simbólica do território.
4. Verifique a alternativa correta. A alternativa C afirma exatamente isso: espaço de rituais e assembleias, reforçando identidade comunitária e marcando o território. Ela é coerente com as evidências e com a ausência de escrita, pois não depende de textos para ser sustentada.
5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A atribui precisão astronômica moderna, algo anacrônico para a Idade do Bronze. A alternativa B supõe escrita e sacerdócio centralizado em cidade, o que contradiz a ausência de registros e o contexto de comunidades não urbanas. A alternativa D projeta a ideia de propriedade privada individual, que não se sustenta para esse tipo de monumento coletivo. A alternativa E propõe fortificação militar permanente, incompatível com um círculo de pedras em pé, que não funciona como defesa.

💡 Dica: Analise as hipóteses e relacione com o contexto histórico e arqueológico da Idade do Bronze.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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