Ao colocar água em copos de formatos diferentes, o que acontece com a água?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao colocar água em copos de formatos diferentes, o que acontece com a água?
- A) Ela fica sempre com o formato de uma bola
- B) Ela toma o formato do copo em que está
- C) Ela desaparece no mesmo instante
- D) Ela vira gelo imediatamente
- E) Ela fica dura como pedra
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele pergunta o que acontece com a água quando ela é colocada em copos de formatos diferentes.
- Lembre a propriedade dos líquidos. Líquidos não têm forma própria; eles assumem o formato do recipiente que os contém, mantendo o volume.
- Aplique ao caso. Ao passar a água de um copo alto e fino para um copo largo e baixo, ela se ajusta ao novo formato, sem ganhar nem perder volume.
- Conclua. A alternativa correta é a B, Ela toma o formato do copo em que está.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque a água não tem formato de bola; a bola é uma forma que só ocorre em gotas muito pequenas, livres da ação do recipiente, e não em copos. A alternativa C está errada porque a água não desaparece ao ser colocada em um copo; ela apenas muda de forma. A alternativa D está errada porque a água só vira gelo em temperaturas abaixo de zero grau Celsius, não imediatamente ao ser colocada em um copo. A alternativa E está errada porque a água é líquida e não fica dura como pedra em condições comuns.
- Comparação com o gabarito. Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas propriedades da água em diferentes recipientes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a água, por ser redonda em gotas ou em bolhas, mantém sempre a forma esférica. Não percebe que a forma esférica só aparece em gotas livres, não em líquido contido em recipiente.
Por que engana: O aluno pode pensar que a água mantém sempre a mesma forma, confundindo estado físico com forma do recipiente.
Correta, pois a água se adapta ao recipiente que a contém.
O aluno pode confundir a água que some ao evaporar ou ser absorvida com a ideia de que ela desaparece ao ser colocada em um recipiente. Não distingue mudança de forma de desaparecimento de matéria.
O aluno pode associar a água fria ou o congelamento à colocação em um copo, sem considerar a necessidade de temperatura abaixo de zero grau Celsius para a solidificação.
O aluno pode confundir o estado sólido do gelo com a água líquida, supondo que a água fica rígida ao ser colocada em um recipiente. Não entende que a água é líquida em condições comuns.
Raio-X da questão
estado físico da água
diagnostico
propriedades da água
Estude as propriedades e o comportamento da água em diferentes recipientes.
O aluno pode pensar que a água mantém sempre a mesma forma, confundindo estado físico com forma do recipiente.
pensamento_critico
cotidiano
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