Uma aula de reforço começou às 14h20 e terminou às 15h05. Quanto tempo durou essa aula?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma aula de reforço começou às 14h20 e terminou às 15h05. Quanto tempo durou essa aula?
- A) 35 minutos
- B) 40 minutos
- C) 45 minutos
- D) 50 minutos
- E) 55 minutos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o horário de início, 14h20, e o horário de término, 15h05.
- Calcule primeiro quanto falta para completar a hora cheia. De 14h20 até 15h00 passam 40 minutos, pois 60 - 20 = 40.
- Some os minutos que passaram depois das 15h00 até as 15h05, que são 5 minutos. Assim, 40 + 5 = 45 minutos.
- Confira fazendo a conta inversa: 14h20 mais 45 minutos resulta em 15h05. Portanto, a aula durou 45 minutos.
- A alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque 35 minutos seria o resultado de uma subtração sem considerar corretamente a passagem pela hora cheia. A alternativa B está errada porque considera apenas os 40 minutos até as 15h00 e esquece os 5 minutos finais. A alternativa D está errada porque soma minutos a mais, como se a aula tivesse durado cerca de 50 minutos. A alternativa E está errada porque subtrai 5 de 60 sem considerar o horário de início de 14h20.
💡 Dica: Calcule a diferença entre os horários de início e fim da aula.
Alternativa por alternativa
O aluno faz 55 - 20 = 35, subtraindo os minutos do início de forma direta e ignorando a mudança de hora entre 14h e 15h.
O aluno calcula apenas o intervalo de 14h20 até 15h00 (40 minutos) e esquece de somar os 5 minutos finais, que vão de 15h00 até 15h05.
Por que engana: O aluno pode confundir a subtração dos minutos ou somar incorretamente as horas e minutos.
De 14h20 a 15h05 decorrem 45 minutos.
O aluno soma minutos de forma incorreta, por exemplo contando 40 minutos até as 15h00 e acrescentando 10 em vez de 5, ou calculando como se o término fosse 15h10.
O aluno faz 60 - 5 = 55, usando apenas os minutos do horário final e desconsiderando que o início da aula foi às 14h20.
Raio-X da questão
cálculo de duração de tempo
diagnostico
leitura de horas e minutos
Estude como calcular a diferença entre horários em horas e minutos.
O aluno pode confundir a subtração dos minutos ou somar incorretamente as horas e minutos.
tomada_decisao
cotidiano
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