Leia o trecho do conto: "O vento fazia as folhas baterem na janela, e a casa antiga rangia no alto da colina."…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho do conto: "O vento fazia as folhas baterem na janela, e a casa antiga rangia no alto da colina." O ambiente criado no trecho é de
- A) festa e comemoração
- B) mistério e tensão
- C) rotina escolar tranquila
- D) competição esportiva animada
- E) debate jornalístico objetivo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analise o trecho. O vento batendo as folhas na janela e a casa antiga rangendo no alto da colina são imagens sonoras e visuais que sugerem um ambiente sombrio, isolado e levemente ameaçador.
- Relacione essas imagens ao sentido geral. Casas antigas, colinas e ruídos inesperados são elementos típicos de narrativas de suspense e mistério, que criam uma atmosfera de tensão.
- Conclua. O ambiente criado é de mistério e tensão, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A festa e comemoração (A) é incompatível com o clima silencioso e inquietante do trecho. A rotina escolar tranquila (C) não aparece no texto e contrasta com a atmosfera do trecho. A competição esportiva animada (D) e o debate jornalístico objetivo (E) não têm qualquer relação com as imagens descritas, que são narrativas e sensoriais, não esportivas nem argumentativas.
💡 Dica: Observe as palavras que indicam o clima do ambiente no trecho.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer cenário com sons e movimento a algo alegre, ignorando que os ruídos descritos (ranger, bater) criam clima inquietante.
Por que engana: O aluno pode confundir o ambiente descrito com outros climas mais evidentes, como festa ou rotina, sem considerar as pistas do texto.
Correta, o vento, a casa antiga e o rangido criam suspense.
O aluno lê as palavras de forma isolada, sem perceber que 'casa antiga', 'colina' e o vento intenso não sugerem tranquilidade cotidiana.
O aluno associa o movimento e os barulhos do vento a agitação esportiva, sem perceber que não há nenhuma referência a jogo, disputa ou torcida.
O aluno confunde a descrição sensorial de um conto com um texto informativo ou argumentativo, esperando objetividade onde há linguagem literária e sugestiva.
Raio-X da questão
inferir ambiente literario
diagnostico
compreensao de texto
estude como identificar o clima e ambiente em textos literarios
O aluno pode confundir o ambiente descrito com outros climas mais evidentes, como festa ou rotina, sem considerar as pistas do texto.
pensamento_critico
literario
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