Para comunicar a posição de uma constelação no céu, qual recurso representa melhor sua localização ao longo do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para comunicar a posição de uma constelação no céu, qual recurso representa melhor sua localização ao longo do ano?
- A) Uma lista de cores das estrelas que a compõem.
- B) A massa total das estrelas da constelação.
- C) A temperatura média das estrelas da constelação.
- D) Um mapa celeste com datas e direção de observação.
- E) O nome popular da constelação em língua estrangeira.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual recurso indica a posição de uma constelação no céu ao longo do ano, ou seja, um recurso que informe onde procurar e quando procurar.
- Um mapa celeste mostra a disposição das estrelas e das constelações na abóbada celeste. Quando traz datas e a direção de observação (por exemplo, leste, oeste, norte ou sul, e a altura no horizonte), permite localizar a constelação em diferentes épocas do ano, já que o céu noturno muda ao longo das estações por causa do movimento da Terra em torno do Sol.
- A alternativa A (lista de cores das estrelas) informa uma propriedade física das estrelas, mas nada diz sobre onde a constelação está.
- A alternativa B (massa total das estrelas) é uma grandeza física que não tem relação com a posição da constelação no céu.
- A alternativa C (temperatura média das estrelas) também descreve propriedades físicas das estrelas e não indica localização.
- A alternativa E (nome popular em língua estrangeira) pode variar de cultura para cultura, mas não informa a posição da constelação.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta D está correta e coincide com a conclusão obtida.
💡 Dica: Pense em como a posição das estrelas é descrita em diferentes épocas do ano.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que as cores das estrelas ajudam a reconhecer a constelação, confundindo identificação visual com localização no céu.
Por que engana: Escolher alternativas que não fornecem informações práticas sobre a observação das constelações, como características das estrelas em vez de sua posição.
O aluno pode supor que informações sobre a massa das estrelas descrevam a posição da constelação, sem separar propriedades físicas de coordenadas celestes.
O aluno pode associar a temperatura das estrelas à aparência ou à localização da constelação, sem perceber que é uma propriedade física que não indica posição.
Mapa celeste e datas ajudam a localizar a constelação em diferentes épocas.
O aluno pode acreditar que o nome da constelação em outra língua facilite a localização, quando ele apenas identifica o objeto e não sua posição no céu.
Raio-X da questão
localização de constelações
avaliacao
localização de constelações · mapas celestes
Revisar sistemas de coordenadas celestes e movimento aparente das estrelas.
Escolher alternativas que não fornecem informações práticas sobre a observação das constelações, como características das estrelas em vez de sua posição.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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