A teoria crítica surgiu no contexto da Escola de Frankfurt e buscou analisar a sociedade moderna. Seu objetivo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A teoria crítica surgiu no contexto da Escola de Frankfurt e buscou analisar a sociedade moderna. Seu objetivo não era apenas descrever os fatos sociais, mas também revelar formas de dominação presentes na cultura e na vida cotidiana. Qual alternativa expressa melhor essa característica central da teoria crítica?
- A) Investigar a sociedade para revelar relações de dominação e orientar a emancipação humana.
- B) Descrever os fenômenos sociais de forma neutra, sem propor qualquer crítica à sociedade.
- C) Defender que o conhecimento verdadeiro depende apenas da opinião individual de cada pessoa.
- D) Sustentar que a sociedade funciona apenas por leis naturais imutáveis e independentes da ação humana.
- E) Afirmar que toda tradição cultural deve ser aceita sem questionamento para preservar a ordem social.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual alternativa expressa melhor a característica central da teoria crítica, isto é, analisar a sociedade não apenas para descrevê-la, mas para revelar formas de dominação presentes na cultura e na vida cotidiana.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a teoria crítica tem caráter emancipatório: ela investiga a sociedade para desvelar relações de poder e dominação e, a partir disso, orientar a superação dessas desigualdades. A alternativa A reúne exatamente esses dois elementos: investigação das relações de dominação e orientação para a emancipação humana.
- As demais alternativas estão erradas por motivos diferentes. A B propõe neutralidade descritiva sem crítica, justamente o oposto do que a teoria crítica defende. A C adota um relativismo subjetivista do conhecimento, que não tem relação com a tradição frankfurtiana. A D sustenta leis naturais imutáveis, negando a ação humana como força transformadora da sociedade. A E defende aceitação acrítica da tradição, o que contraria o espírito questionador da teoria crítica.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a característica central da teoria crítica relacionada à análise da sociedade e dominação.
Alternativa por alternativa
Essa é a função central da teoria crítica: analisar a realidade social e denunciar mecanismos de dominação para favorecer a emancipação.
O aluno entendeu que a análise científica da sociedade deve ser apenas descritiva e neutra, confundindo a teoria crítica com a pesquisa empírica tradicional que se abstém de juízos de valor.
Por que engana: Confundir a proposta da teoria crítica com uma abordagem neutra que apenas descreve fenômenos sociais sem crítica.
O aluno associou o conhecimento crítico a uma opinião individual e subjetiva, ignorando que a teoria crítica busca conhecimento fundamentado sobre a totalidade social.
O aluno acreditou que a sociedade segue leis naturais fixas, como nas ciências da natureza, e que a ação humana não pode transformá-la, o que nega a própria base emancipatória da teoria crítica.
O aluno entendeu que a crítica à cultura deve ser evitada para manter a estabilidade social, confundindo a teoria crítica com uma postura conservadora de conformismo às tradições.
Raio-X da questão
teoria crítica, dominação, sociedade moderna
avaliacao
teoria crítica · análise da sociedade moderna
Estude os princípios da teoria crítica e sua análise da sociedade e cultura.
Confundir a proposta da teoria crítica com uma abordagem neutra que apenas descreve fenômenos sociais sem crítica.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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