Considere um edifício de mercado público construído em 1890, localizado no centro e desativado desde 1985…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere um edifício de mercado público construído em 1890, localizado no centro e desativado desde 1985. Proponha, com argumentos históricos e geográficos, um plano de requalificação que preserve a memória local e aumente a integração do espaço público com a rotina contemporânea da comunidade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Diagnóstico histórico: reconhecer a função original desde 1890 e os fatores de declínio pós-1985 (suburbanização, mudança de fluxos). Proposta de requalificação: conservar elementos arquitetônicos e fachada, adaptar o interior para usos mistos (feira local, centro cultural, espaços de economia solidária), criar áreas externas permeáveis e de convivência, garantir acessibilidade e integração com transporte. Procedimentos: consulta pública, levantamento patrimonial, cronograma de obras e fontes de financiamento público-privado. Resultados esperados: recuperação da memória urbana, revitalização econômica do entorno e aumento do uso cotidiano por diferentes grupos sociais.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa o diagnóstico histórico do edifício, identificando fatores que contribuíram para sua desativação e propondo uma requalificação que respeita sua memória. A inclusão de usos mistos e áreas de convivência demonstra uma compreensão das necessidades contemporâneas da comunidade, promovendo a integração social. Além disso, a menção a procedimentos e resultados esperados evidencia um planejamento estruturado e viável para a revitalização do espaço.
Raio-X da questão
requalificação urbana
avaliacao
história urbana · preservação do patrimônio
Revisar conceitos de requalificação e preservação do patrimônio histórico.
O aluno pode falhar ao não considerar a importância da preservação da memória local, focando apenas em aspectos contemporâneos.
cidadania_etica
criatividade
historico
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