Na brincadeira, Bia pula e desvia dos colegas. O que esses movimentos ajudam a fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na brincadeira, Bia pula e desvia dos colegas. O que esses movimentos ajudam a fazer?
- A) Se mover bem e ficar firme
- B) Usar só as mãos para brincar
- C) Pular sem mexer os pés
- D) Ficar parada e olhar longe
- E) Correr sem mudar de caminho
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Bia pula e desvia dos colegas, ou seja, realiza movimentos corporais de deslocamento, equilíbrio e mudança de direção durante a brincadeira. A pergunta quer saber o que esses movimentos ajudam a fazer.
- Pense no que se exige para pular e desviar: o corpo precisa coordenar pernas, braços e tronco, manter o equilíbrio ao cair no chão e ajustar a trajetória para não bater nos colegas. Isso corresponde a se mover bem e ficar firme, que é a alternativa A.
- A alternativa A está correta porque pular e desviar exige coordenação motora e equilíbrio, que permitem se mover bem e manter a estabilidade do corpo.
- A alternativa B está errada, pois pular e desviar envolve o corpo todo, não apenas as mãos.
- A alternativa C está errada, pois pular depende justamente do movimento dos pés e das pernas para impulsionar o corpo.
- A alternativa D está errada, pois ficar parada é o oposto do que Bia faz ao pular e desviar.
- A alternativa E está errada, pois desviar dos colegas exige justamente mudar de caminho, e não correr sem alterar a direção.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a resposta foi confirmada pela análise do enunciado.
💡 Dica: Relacione pular e desviar ao controle dos movimentos do corpo.
Alternativa por alternativa
Pular e desviar ajudam a pessoa a se mover e a manter o equilíbrio.
O aluno pode imaginar que a brincadeira depende principalmente das mãos, como se o desvio fosse feito apenas com gestos dos braços.
O aluno pode entender que pular pode ser feito sem movimento dos pés, confundindo a ação de pular com a ideia de ficar parado no ar sem usar as pernas.
O aluno pode supor que a expressão olhar longe significa que a pessoa precisa parar para observar o ambiente, ignorando que a questão fala de movimentos de pular e desviar.
O aluno pode pensar que desviar significa apenas correr em linha reta, ignorando que desviar implica mudar de caminho para evitar os colegas.
Por que engana: Pode escolher uma alternativa que descreve ficar parado ou limitar os movimentos, sem relacionar pular e desviar à locomoção e ao equilíbrio.
Raio-X da questão
locomoção e equilíbrio
diagnostico
movimentos corporais básicos · noção de equilíbrio corporal
Revise como saltos e desvios contribuem para a locomoção e o equilíbrio corporal.
Pode escolher uma alternativa que descreve ficar parado ou limitar os movimentos, sem relacionar pular e desviar à locomoção e ao equilíbrio.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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