Ao observar uma série de xilogravuras populares vinculadas a festas regionais no Nordeste, que característica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar uma série de xilogravuras populares vinculadas a festas regionais no Nordeste, que característica aponta para sua condição de patrimônio cultural imaterial?
- A) Xilogravuras são apenas arte, e não têm valor cultural como patrimônio.
- B) As xilogravuras são consideradas patrimônio apenas se estiverem em museus.
- C) Prática coletiva e transmissão intergeracional.
- D) A preservação de xilogravuras não depende da comunidade que as cria.
- E) Xilogravuras são apenas objetos materiais, sem relação com interações sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a característica que indica que xilogravuras populares ligadas a festas regionais são patrimônio cultural imaterial. Patrimônio imaterial é o conjunto de saberes, práticas, expressões e celebrações que existem na vida social e se mantêm vivos pela ação das comunidades, e não apenas pelo objeto físico.
- Analisando a alternativa C, 'Prática coletiva e transmissão intergeracional', vemos os dois traços centrais desse conceito. A xilogravura é feita e celebrada dentro de um grupo (a prática coletiva, ligada às festas) e passa de geração em geração por meio de aprendizado com mestres, familiares e vizinhos (a transmissão intergeracional). Por isso a alternativa C está correta.
- Por que as outras estão erradas. A: afirmar que a xilogravura 'é apenas arte' sem valor patrimonial contraria o próprio conceito, pois manifestações artísticas populares são justamente um dos tipos de patrimônio cultural. B: condicionar o patrimônio a estar em museus é um equívoco, porque o patrimônio imaterial se realiza na vida da comunidade, mesmo fora de qualquer acervo. D: a preservação depende, sim, da comunidade que cria e pratica a xilogravura, pois é ela que mantém a prática viva. E: tratar as xilogravuras como objetos materiais sem relação com interações sociais ignora que a técnica, o uso nas festas e o saber envolvido são sociais.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita independentemente.
💡 Dica: Identifique a característica que define o patrimônio cultural imaterial.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a arte popular não tem valor cultural e, portanto, não pode ser considerada patrimônio, confundindo valor artístico com valor patrimonial.
Por que engana: Confundir a função das xilogravuras como meros objetos materiais, sem reconhecer seu valor cultural e social na comunidade.
O aluno associa patrimônio cultural apenas a objetos guardados em museus, desconsiderando que o patrimônio imaterial existe nas práticas vivas da comunidade.
Patrimônio imaterial consiste em práticas, saberes e expressões sociais preservadas por comunidades via transmissão oral e repetição de rituais, não apenas em objetos isolados.
O aluno supõe que a preservação é feita por instituições externas e não pela comunidade, ignorando que a continuidade de uma prática imaterial depende de quem a pratica.
O aluno enxerga a xilogravura apenas como objeto material, sem perceber que a técnica, o saber e o uso nas festas são práticas sociais, que é justamente o que caracteriza o patrimônio imaterial.
Raio-X da questão
patrimônio cultural imaterial
diagnostico
patrimônio cultural · xilogravuras populares
Revisar as características do patrimônio cultural imaterial.
Confundir a função das xilogravuras como meros objetos materiais, sem reconhecer seu valor cultural e social na comunidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Uma turma do 3º ano visita um museu de artes decorativas e observa um painel feito de faiança vidrada, composto por…
- Em uma visita virtual ao acervo de uma biblioteca, uma turma encontra a reprodução de uma página manuscrita atribuída ao…
- Em uma atividade de História da Arte, a professora propõe um “passeio virtual” por museus europeus para observar como as…
- Durante a preparação de uma exposição sobre artistas indígenas contemporâneos, um museu público selecionou algumas…
- Analise criticamente como a circulação global de imagens e objetos impacta a identidade e o reconhecimento de…
- — Se o antigo teatro tem placa na fachada, por que a roda da praça não pode ser reconhecida? — perguntou uma estudante…
Todas as questões de Apreciação de manifestações artísticas e culturais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog