Matemática6º anoBNCC EF06MA31Difícil⏱ longo

Considere a tabela com o número de exercícios semanais feitos por três turmas (6A, 6B, 6C) durante quatro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere a tabela com o número de exercícios semanais feitos por três turmas (6A, 6B, 6C) durante quatro semanas: 6A: 8,10,9,7; 6B: 5,6,7,6; 6C: 10,12,11,9. Escolha e construa o gráfico mais adequado para comparar a evolução entre turmas e destaque as medidas de tendência central para cada turma. Explique a escolha e apresente os cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Gráfico: linhas com uma linha para cada turma (eixo x = semanas; eixo y = número de exercícios). Justificativa: linhas mostram variação temporal e permitem comparar padrões entre turmas. Cálculos resumidos: 6A: valores 8,10,9,7 ? soma 34 ? média = 34/4 = 8,5; mediana = (8+9)/2 = 8,5; sem moda. 6B: 5,6,7,6 ? soma 24 ? média = 6,0; mediana = (6+6)/2 = 6,0; moda = 6. 6C: 10,12,11,9 ? soma 42 ? média = 10,5; mediana = (10+11)/2 = 10,5; sem moda. Conclusão: usar linhas para visualizar tendências; incluir legenda, títulos e, se preciso, linhas da média para cada turma.

Explicação

O gráfico de linhas é ideal para mostrar a evolução dos dados ao longo do tempo, permitindo identificar facilmente as tendências de cada turma. Os cálculos das medidas de tendência central ajudam a resumir e comparar o desempenho médio e a distribuição dos exercícios realizados. A inclusão de elementos como legenda e títulos no gráfico facilita a interpretação e a clareza da apresentação dos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

medidas de tendência central

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

medidas de tendência central · interpretação de gráficos

📚 Reveja

Revisar como calcular média, mediana e moda.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a média com a mediana, apresentando cálculos incorretos para as medidas de tendência central.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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