Matemática5º anoBNCC EF05MA24Difícil⏱ longo

Um jornal publica um gráfico de pizza com quatro setores rotulados 40%, 30%, 20% e 5%, sem indicar fonte, data…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA24

Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um jornal publica um gráfico de pizza com quatro setores rotulados 40%, 30%, 20% e 5%, sem indicar fonte, data ou o que foi considerado na categoria restante. Analise os problemas que podem induzir erro e proponha ações corretivas que o leitor crítico deve exigir.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Problemas identificados: 1) Percentuais somam 95% — falta explicação sobre 5% que pode indicar omissão ou arredondamento sem esclarecimento. 2) Ausência de fonte e data impede verificar origem, amostra e período. 3) Gráfico de pizza dificulta comparação precisa entre categorias próximas. 4) Legenda ou cores podem não ser claras. Ações corretivas: solicitar a fonte e a data da pesquisa, pedir os valores brutos ou a metodologia (tamanho e representatividade da amostra), exigir que percentuais expliquem diferença por arredondamento ou incluam categoria “outros”, e sugerir uso de gráfico de barras quando comparar magnitudes. Ao analisar, verificar se houve manipulação de escala, se faltam categorias ou se houve seleção tendenciosa de dados; exigir transparência e acesso aos dados brutos para checagem.

Explicação

A análise identifica problemas críticos na apresentação de dados, como a falta de clareza sobre a categoria restante e a ausência de informações sobre a origem dos dados, que podem comprometer a interpretação correta do gráfico. As ações corretivas propostas visam garantir a transparência e a confiabilidade das informações, permitindo que o leitor avalie a validade dos dados apresentados. Além disso, a sugestão de alternativas visuais mais adequadas, como gráficos de barras, melhora a comparação entre categorias, promovendo uma análise mais precisa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

análise de gráficos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de gráficos · leitura crítica de dados

📚 Reveja

Revisar a interpretação de gráficos e a importância de fontes confiáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não perceber a importância da fonte e da data, levando a uma interpretação errada dos dados apresentados no gráfico.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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