Compare criticamente a abordagem kantiana (ética do dever) e o utilitarismo (Bentham/Mill) quanto ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare criticamente a abordagem kantiana (ética do dever) e o utilitarismo (Bentham/Mill) quanto ao tratamento da dignidade individual e aos limites que impõem a ações que visam aumentar o bem-estar coletivo. Apresente argumentos e cite filósofos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Kant prioriza a dignidade e os deveres: tratar pessoas como fins, não meios; regras são válidas se universalizáveis. O utilitarismo prioriza consequências e maximização da felicidade agregada, aceitando sacrifícios individuais se o ganho coletivo compensar (Bentham/Mill). Críticas: utilitarismo pode violar direitos e instrumentalizar sujeitos; kantismo pode ser excessivamente rígido em conflitos práticos. Uma avaliação crítica pondera proteção de direitos básicos com análises consequencialistas, propondo princípios que limitem sacrifícios injustos enquanto consideram resultados sociais.
Explicação
A resposta apresenta uma comparação clara entre as duas abordagens éticas, destacando os princípios fundamentais de cada uma e suas implicações para a dignidade individual. Além disso, menciona críticas relevantes, o que enriquece a análise e demonstra uma compreensão das limitações de ambos os sistemas. A conclusão sugere uma síntese que busca equilibrar os direitos individuais com a consideração das consequências sociais, refletindo uma visão crítica e abrangente.
Raio-X da questão
ética do dever e utilitarismo
avaliacao
ética do dever · utilitarismo
Revisar os princípios da ética kantiana e do utilitarismo.
O aluno pode confundir os princípios da ética do dever com os do utilitarismo, não reconhecendo as diferenças fundamentais entre as duas abordagens.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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