Leia a frase: “Era uma vez um brinquedo falante na escola da menina.” Qual expressão lembra o começo dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a frase: “Era uma vez um brinquedo falante na escola da menina.” Qual expressão lembra o começo dos contos infantis?
- A) um brinquedo falante
- B) brinquedo falante na
- C) na escola da
- D) escola da menina
- E) Era uma vez
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão do enunciado que lembra o começo dos contos infantis, ou seja, a fórmula tradicional de abertura das histórias de fadas e contos de fantasia.
- Ao analisar a frase “Era uma vez um brinquedo falante na escola da menina.”, percebe-se que a expressão “Era uma vez” é justamente a fórmula clássica usada pelos contos infantis para indicar um tempo vago e introduzir a narrativa, como em “Era uma vez uma princesa”.
- As demais alternativas não cumprem essa função. A alternativa A, “um brinquedo falante”, é apenas um sintagma nominal que descreve o personagem, sem caráter de abertura. A alternativa B, “brinquedo falante na”, corta palavras no meio e não forma uma expressão reconhecível. A alternativa C, “na escola da”, é um trecho de localização sem relação com a fórmula inicial. A alternativa D, “escola da menina”, indica o lugar da história, mas não é a marca típica de abertura de conto.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a expressão que remete a contos de fadas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a expressão mais importante é a que apresenta o personagem principal, já que o brinquedo falante é o protagonista do enunciado.
O aluno pode ter se guiado apenas pela sequência de palavras mais longa ou pela sonoridade, sem reconhecer que a expressão não forma uma unidade com sentido.
Por que engana: O aluno pode confundir a expressão 'Era uma vez' com outras partes do texto que não sinalizam intertextualidade.
O aluno pode ter escolhido um trecho que indica localização, confundindo o cenário da história com a fórmula inicial típica dos contos.
O aluno pode ter associado a expressão ao lugar onde a história acontece, achando que indicar cenário equivale a introduzir uma narrativa de conto.
A expressão “Era uma vez” é usada com frequência no início de contos infantis. Ela indica que uma história vai começar.
Raio-X da questão
intertextualidade em contos
diagnostico
intertextualidade em contos
Revisar características de contos infantis.
O aluno pode confundir a expressão 'Era uma vez' com outras partes do texto que não sinalizam intertextualidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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