Analise o seguinte caso: em redes sociais circulam informações contraditórias sobre uma campanha de vacinação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o seguinte caso: em redes sociais circulam informações contraditórias sobre uma campanha de vacinação. Utilizando conceitos epistemológicos e éticos (injustiça epistêmica, autoridade epistêmica, confiança pública), explique como tais processos influenciam a formação de sujeitos éticos que valorizem liberdade, cooperação e solidariedade. Proponha duas medidas educativas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo de resposta: Identifica perda de confiança e injustiça epistêmica (Fricker) quando depoimentos são descreditados, além de fragilização da autoridade epistêmica e polarização. Esses processos reduzem autonomia e disposição à cooperação. Medidas propostas: (1) ensino sistemático de literacia midiática e pensamento crítico; (2) criação de espaços deliberativos inclusivos com moderação, verificação de fontes e participação plural.
Explicação
A análise aborda como a desconfiança nas informações e a desvalorização de vozes podem levar à injustiça epistêmica, afetando a autonomia e a disposição para a cooperação entre os indivíduos. As medidas propostas visam fortalecer a capacidade crítica dos cidadãos e promover um ambiente de diálogo inclusivo, essencial para a construção de uma sociedade mais ética e solidária. Assim, a resposta demonstra uma compreensão clara dos conceitos e suas implicações práticas na formação de sujeitos éticos.
Raio-X da questão
ética e epistemologia
avaliacao
ética e epistemologia · injustiça epistêmica
Revisar conceitos de injustiça epistêmica e autoridade epistêmica.
O aluno pode confundir conceitos de ética com conceitos de moral, não conseguindo diferenciar as implicações de cada um no contexto social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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