Durante um jogo coletivo, ao receber um passe, qual atitude individual básica aumenta a manutenção da posse e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo coletivo, ao receber um passe, qual atitude individual básica aumenta a manutenção da posse e a criação de jogadas?
- A) Esperar que os companheiros se movimentem para receber o passe.
- B) Deslocar-se para o espaço livre e oferecer opção clara de passe.
- C) Ficar parado e observar a jogada dos adversários.
- D) Driblar sempre antes de fazer qualquer passe.
- E) Chutar a bola para longe ao receber o passe.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude individual básica, ao receber um passe, aumenta a manutenção da posse de bola e a criação de jogadas em um jogo coletivo.
- Em jogos coletivos como futsal, basquete ou handebol, a posse é mantida quando o jogador que recebe a bola oferece uma linha de passe segura, ou seja, se desloca para um espaço livre, longe da marcação, e se torna uma opção clara para o companheiro que está com a bola.
- Isso cria superioridade numérica local, facilita a circulação da bola e permite que a equipe construa jogadas, por isso a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque depender apenas da movimentação dos companheiros torna o jogador passivo e reduz as opções de passe.
- A alternativa C está errada porque ficar parado facilita a marcação do adversário e não contribui para a continuidade da jogada.
- A alternativa D está errada porque driblar sempre antes de passar aumenta o risco de perder a bola e desacelera o jogo.
- A alternativa E está errada porque chutar a bola para longe ao receber o passe entrega a posse ao adversário e impede a construção de jogadas.
💡 Dica: Pense na técnica de recepção de passes no futebol.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o jogador que recebe o passe deve aguardar passivamente a movimentação dos colegas, como se a jogada dependesse só deles.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de se movimentar com a ideia de esperar passivamente, o que prejudica a posse de bola.
Mover-se para espaço livre abre linhas de passe, reduz a marcação direta e facilita a continuidade da jogada em equipe.
O aluno entende que observar o adversário é uma atitude prudente e que ficar parado evita erros, sem perceber que a imobilidade facilita a marcação.
O aluno associa habilidade individual ao drible constante, achando que driblar antes de passar sempre melhora a posse, sem considerar o risco de perda da bola.
O aluno confunde a ação de afastar o perigo com a de manter a posse, imaginando que livrar a bola da defesa é sempre a melhor decisão.
Raio-X da questão
posse de bola
avaliacao
movimentação em campo · técnicas de passe
Revisar as técnicas de recepção de passes em jogos coletivos.
O aluno pode confundir a importância de se movimentar com a ideia de esperar passivamente, o que prejudica a posse de bola.
saude
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma aula, a turma quer experimentar o polo aquático, mas a escola não tem piscina. Há um pátio de 9 por 6 metros…
- Na aula de Educação Física, a turma quer experimentar uma versão do handebol. A escola não tem bola oficial, mas há…
- — Quando todos se aproximam de quem está com a bola, onde fica a equipe? — perguntou a professora durante um jogo…
- — Se todos ficarem perto de quem está com a bola, para onde ela pode passar? — perguntou Luana durante um festival…
- Em esportes de invasão, rede/parede e de campo (ex.: futebol, handebol, vôlei), qual é o objetivo comum que todas as…
- Proponha uma estratégia coletiva simples para um jogo de invasão 5x5 que promova o protagonismo dos alunos e valorize o…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog