Leia um relato oral de tradição familiar em que um(a) ancião(ã) ensina a importância de cuidar da natureza…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Valorizar a diversidade de formas de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia um relato oral de tradição familiar em que um(a) ancião(ã) ensina a importância de cuidar da natureza como parte da identidade comunitária. Analise os ensinamentos presentes, compare-os com práticas da sua escola ou bairro e proponha duas ações concretas que expressem esses modos de viver.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Identificação dos ensinamentos — respeito à natureza, responsabilidade coletiva e transmissão intergeracional de cuidados. Comparação — na comunidade/escola há sinais de afinidade com essas ideias (por exemplo, pequenos jardins, recolhimento de lixo) ou lacunas (falta de continuidade, descarte inadequado). Duas ações propostas — (1) criar e manter uma horta comunitária escolar com escala de responsabilidades que envolva alunos e moradores, valorizando saberes locais; (2) organizar mutirões e rodas de conversa intergeracionais sobre práticas sustentáveis, acompanhados de material informativo e tarefas contínuas de cuidado. Essas ações traduzem oralidade em prática comunitária e fortalecem modos de ser ensinados no relato.
Explicação
A resposta demonstra uma análise clara dos ensinamentos do relato, identificando valores essenciais como respeito e responsabilidade. Além disso, a comparação entre os ensinamentos e as práticas locais evidencia a relevância da proposta, que busca integrar a comunidade em ações concretas. As ações sugeridas são práticas e viáveis, promovendo a interação entre diferentes gerações e a valorização da cultura local.
Raio-X da questão
cuidado com a natureza
fixacao
cuidado com a natureza · identidade comunitária
Revisar a importância da natureza na identidade comunitária.
O aluno pode falhar ao não relacionar os ensinamentos do ancião com ações práticas do cotidiano, deixando de propor soluções concretas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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