Escolha três objetos do seu dia a dia (por exemplo: garrafa, camiseta, pote). Para cada um: a) identifique o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha três objetos do seu dia a dia (por exemplo: garrafa, camiseta, pote). Para cada um: a) identifique o material principal; b) diga se esse material é de origem natural ou sintética; c) explique como o objeto costuma ser descartado; d) proponha duas maneiras de usá-lo de forma mais consciente. Responda em frases curtas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: 1) Garrafa plástica — Material: plástico (PET). Origem: sintética (derivada do petróleo). Descarte: coleta seletiva para reciclagem; se descartada no lixo comum, vira poluição. Uso consciente: reutilizar como frasco de água e levar para pontos de recolha para reciclagem. 2) Camiseta — Material: algodão. Origem: natural (fibra vegetal). Descarte: doar se usada, reciclar ou compostar pedaços naturais; descartar em lixo comum = desperdício. Uso consciente: consertar rasgos e doar; lavar com menos frequência para aumentar vida útil. 3) Pote de vidro — Material: vidro. Origem: mineral (areia). Descarte: reciclagem eficiente; pode ser reutilizado como recipiente. Uso consciente: usar várias vezes para guardar alimentos e entregar em pontos de coleta seletiva. Observação geral: prefira reduzir o consumo, reutilizar itens e encaminhar corretamente para reciclagem ou doação quando possível.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e objetiva os quatro pontos solicitados para cada objeto, permitindo uma compreensão completa do material, sua origem, descarte e formas de uso consciente. A estrutura em frases curtas facilita a leitura e a assimilação das informações. Além disso, a proposta de uso consciente incentiva a reflexão sobre práticas sustentáveis no dia a dia.
Raio-X da questão
materiais e descarte
fixacao
identificacao de materiais · sustentabilidade
Revisar tipos de materiais e suas origens.
O aluno pode confundir materiais naturais com sintéticos, não conseguindo classificar corretamente os objetos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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