Explique por que a sombra de uma vara (gnômon) muda de comprimento e direção ao longo do dia e por que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique por que a sombra de uma vara (gnômon) muda de comprimento e direção ao longo do dia e por que o padrão dessas sombras difere entre verão e inverno. Relacione as observações à posição do Sol em relação à Terra.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A direção e o comprimento da sombra mudam ao longo do dia porque a Terra gira em torno de seu eixo; essa rotação altera a direção de incidência dos raios solares, fazendo a sombra girar e variar de tamanho. A sombra é mais curta quando o Sol está mais alto no céu (próximo do meio-dia local) e mais longa quando o Sol está baixo no horizonte. O padrão sazonal ocorre porque o eixo da Terra é inclinado em relação ao plano da órbita; essa inclinação muda a altura máxima do Sol ao longo do ano. No verão do hemisfério em que se encontra o observador, o Sol atinge maior altitude, gerando sombras mais curtas ao meio-dia; no inverno, o Sol fica mais baixo, produzindo sombras mais longas. Assim, as variações diárias (rotação) e anuais (inclinação do eixo e posição orbital) explicam as mudanças observadas no gnômon.
Explicação
A explicação aborda a rotação da Terra e a inclinação do seu eixo, que são fatores fundamentais para entender as variações nas sombras ao longo do dia e das estações. A relação entre a altura do Sol no céu e o comprimento das sombras é claramente estabelecida, mostrando como essas mudanças estão interligadas com a posição da Terra em relação ao Sol. Além disso, a resposta utiliza conceitos científicos de forma clara e concisa, facilitando a compreensão do fenômeno.
Raio-X da questão
sombra e posição do Sol
avaliacao
movimento da Terra · posição do Sol
Revisar a relação entre a posição do Sol e a formação de sombras.
O aluno pode confundir a mudança de comprimento da sombra com a hora do dia, sem considerar a inclinação do Sol em diferentes estações.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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