At a school meeting one parent supports building a playground for safety and play; another opposes it because…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At a school meeting one parent supports building a playground for safety and play; another opposes it because of cost and noise. Analyze both positions and write a structured paragraph (4–6 sentences) in English assessing strengths and weaknesses and stating your reasoned conclusion.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
The supporter’s strengths: improved child safety near school and benefits for physical activity and social development. Weaknesses: claims need cost estimates and evidence linking the playground to safety improvements. The opponent’s strengths: valid concerns about budget impact and potential noise for neighbors; weaknesses: lacks alternatives and may underestimate benefits. Conclusion: weigh long-term benefits against short-term costs; propose compromise (phased construction, fundraising, or quieter design) to address both safety and budget concerns.
Explicação
A resposta apresenta uma análise equilibrada das duas posições, destacando os pontos fortes e fracos de cada argumento. Além disso, oferece uma conclusão que considera as implicações de longo prazo e sugere soluções que podem atender às preocupações de ambas as partes. Essa abordagem estruturada demonstra um entendimento profundo do tema e a capacidade de encontrar um meio-termo.
Raio-X da questão
análise de argumentos
avaliacao
análise de argumentos · estrutura de parágrafo
Revisar como estruturar um parágrafo dissertativo em inglês.
O aluno pode falhar ao não apresentar claramente os pontos fortes e fracos de cada argumento, resultando em uma análise superficial.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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