Proponha um plano pedagógico em três etapas, baseado na noção aristotélica de mesótes, para promover autonomia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha um plano pedagógico em três etapas, baseado na noção aristotélica de mesótes, para promover autonomia e solidariedade entre alunos de origens culturais diversas. Fundamente filosoficamente as etapas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Etapa 1 — Diagnóstico e regras compartilhadas: realizar rodas de conversa para identificar valores comuns e extremos a evitar; fundamento: conhecer particularidades é pré-condição para aplicar a mesótes. Etapa 2 — Prática guiada e habituation: organizar projetos cooperativos rotativos com papéis claros (liderança, apoio, avaliação mútua) para repetir ações virtuosas; fundamento: hexis transforma atos repetidos em disposições. Etapa 3 — Reflexão deliberativa e ajuste: sessões periódicas de avaliação coletiva e deliberação (phronesis) sobre conflitos e adequação das práticas; fundamento: prudência ajusta a justa medida às circunstâncias e fortalece autonomia responsável e solidariedade.
Explicação
O plano pedagógico apresentado segue a lógica da mesótes ao promover um equilíbrio entre a autonomia individual e a solidariedade entre os alunos. Cada etapa é fundamentada em conceitos filosóficos que garantem uma abordagem reflexiva e prática, essencial para o desenvolvimento de virtudes. A estrutura proposta permite que os alunos se conheçam, pratiquem a cooperação e reflitam sobre suas ações, criando um ambiente educacional inclusivo e respeitoso.
Raio-X da questão
mesótes aristotélico
avaliacao
noção de mesótes · autonomia e solidariedade
Revisar a noção de mesótes e suas aplicações pedagógicas.
O aluno pode falhar ao não relacionar as etapas do plano pedagógico com a fundamentação filosófica proposta por Aristóteles.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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