Cite uma ação individual que uma família pode adotar em casa para reduzir a quantidade de lixo enviada ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite uma ação individual que uma família pode adotar em casa para reduzir a quantidade de lixo enviada ao aterro.
- A) Aumento da quantidade de embalagens para produtos.
- B) Descartar lixo orgânico no lixo comum.
- C) Uso de plásticos biodegradáveis para todos os produtos.
- D) Compostagem doméstica de restos orgânicos.
- E) Queimar lixo orgânico em casa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação individual, dentro de casa, que diminua a quantidade de lixo levada ao aterro sanitário. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é reduzir o volume de resíduos que deixa a casa e vai para o aterro, desviando parte dele para outro destino. Passo 3: A compostagem doméstica transforma restos de alimentos e resíduos de jardim em adubo, por decomposição controlada. Assim, a parte orgânica do lixo deixa de ser enviada ao aterro, o que atende exatamente ao enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada porque aumentar embalagens produz mais lixo, o oposto do que se pede. Passo 5: A alternativa B está errada porque descartar lixo orgânico no lixo comum envia esse material ao aterro, aumentando o problema. Passo 6: A alternativa C está errada porque plásticos biodegradáveis não resolvem o volume de lixo gerado e, na prática, dependem de condições específicas para se decompor. Passo 7: A alternativa E está errada porque queimar lixo em casa polui o ar com fumaça tóxica e não é uma forma adequada de tratamento de resíduos. Passo 8: Conclusão: a única ação que reduz de fato a quantidade de lixo enviada ao aterro é a compostagem doméstica de restos orgânicos, o que confirma o gabarito D.
💡 Dica: Pense em práticas sustentáveis que podem ser feitas em casa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado embalagens a organização ou praticidade e não percebeu que mais embalagens significam mais lixo. Confunde a ação de reduzir com a de aumentar.
O aluno provavelmente acredita que descartar restos de comida no lixo comum é o procedimento normal e não percebe que isso leva a matéria orgânica ao aterro, sem reaproveitamento.
O aluno pode ter achado que o termo biodegradável resolve o problema do lixo por si só, sem entender que o volume de resíduos continua o mesmo e que a decomposição nem sempre ocorre no aterro.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que aumentam a produção de lixo, como o aumento de embalagens, com ações que realmente ajudam a reduzir o lixo.
A compostagem transforma resíduos orgânicos em adubo, reduz o volume de resíduos enviados ao aterro e diminui emissões de gás metano.
O aluno pode ter pensado que queimar o lixo o faz desaparecer e, portanto, reduz o volume, sem considerar a poluição do ar e os riscos à saúde.
Raio-X da questão
redução de lixo
fixacao
redução de lixo · sustentabilidade
Revisar práticas de sustentabilidade e reciclagem em casa.
O aluno pode confundir ações que aumentam a produção de lixo, como o aumento de embalagens, com ações que realmente ajudam a reduzir o lixo.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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