Compare matematicamente o tamanho de uma bactéria de 2 µm e de um vírus de 80 nm: expresse ambos em metros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estimar, medir e comparar comprimentos de lados de salas (incluindo contorno) e de polígonos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare matematicamente o tamanho de uma bactéria de 2 µm e de um vírus de 80 nm: expresse ambos em metros, calcule a razão bactéria/vírus e justifique qual unidade (m, µm ou nm) é mais adequada para cada um.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Conversões: 2 µm = 2×10^-6 m; 80 nm = 80×10^-9 m = 8×10^-8 m. Razão = (2×10^-6)/(8×10^-8) = 2/0,08 = 25 ? a bactéria é 25× maior que o vírus. Unidade adequada: metros são inconvenientes (valores muito pequenos); µm é apropriado para bactérias (2 µm), nm é apropriado para vírus (80 nm) porque preservam mantissa simples e facilitam comparação.
Explicação
A conversão das unidades para metros permite uma comparação direta entre os tamanhos, evidenciando que a bactéria é significativamente maior que o vírus. A escolha das unidades µm para bactérias e nm para vírus facilita a visualização dos tamanhos, mantendo a simplicidade dos números. Isso ajuda na compreensão das dimensões relativas dos microrganismos, tornando a comparação mais intuitiva.
Raio-X da questão
tamanho de microrganismos
avaliacao
unidades de medida · conversao de unidades
Revisar conversão de unidades de medida e comparação de tamanhos.
O aluno pode confundir as unidades de medida, utilizando metros para expressar o tamanho de microrganismos, o que resulta em valores muito pequenos e difíceis de interpretar.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Antes de medir o lado de uma caixa retangular com a régua, a professora pediu que a turma estimasse o comprimento. Um…
- Para medir a largura de uma porta da sala, a turma pode usar diferentes instrumentos. A porta é maior do que uma régua…
- Na escola, a classe quer passar uma fita colorida ao redor de um mural retangular para enfeitar todo o contorno. O…
- Lucas faz uma maquete com uma peça de papelão do tamanho de um lápis. Qual unidade é melhor para medir o lado da peça?
- Uma turma observou um polígono com quatro lados. Dois lados medem 8 cm, um lado mede 5 cm e outro mede 3 cm. — Com base…
- A professora pediu que a turma medisse, com a mesma fita métrica, os lados de uma sala retangular. Um lado da sala mede…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog