Identifique o fator imediato que permitiu o golpe de 31 de março de 1964 no Brasil (contexto 1961–1964) e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o fator imediato que permitiu o golpe de 31 de março de 1964 no Brasil (contexto 1961–1964) e indique sua consequência política imediata.
- A) A revolta popular contra os altos impostos imposta pelo governo de João Goulart.
- B) O clima de paz social e apoio do governo dos empresários levou à estabilidade política.
- C) A intervenção das Forças Armadas diante da crise política e do temor de ‘comunização’, que depôs João Goulart e instaurou o regime militar (1964–1985).
- D) O golpe foi impulsionado pela aprovação da nova Constituição de 1965.
- E) O apoio internacional da ONU foi decisivo para a instalação dos militares no poder.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto do enunciado. O período 1961-1964 no Brasil é marcado pela crise do governo de João Goulart (Jango), com forte polarização entre setores da esquerda e da direita, inflação alta, greves, disputas em torno das reformas de base e temor, nos setores conservadores, de uma 'comunização' do país.
- Procure o fator imediato, ou seja, o que de fato possibilitou a ruptura. Ele está na intervenção das Forças Armadas, que, apoiadas por parte da sociedade civil, por empresários, pela imprensa e por setores da classe média, saíram às ruas e depuseram Jango entre 31 de março e 1º de abril de 1964. A consequência política imediata foi a deposição do presidente e a instalação de um regime militar, que durou de 1964 a 1985.
- Por que as outras alternativas estão erradas? A alternativa A inverte o quadro, pois a crise envolvia greves e inflação, não uma revolta popular contra impostos impostos pelo governo. A alternativa B é incompatível com o período, marcado por forte instabilidade e polarização, e não por paz social. A alternativa D é anacrônica, pois a Constituição de 1967 (e não a de 1965) foi promulgada após o golpe, como consequência dele. A alternativa E está errada porque a ONU não teve papel decisivo na instalação do regime militar brasileiro.
- Conclusão. A alternativa C é a única que identifica corretamente o fator imediato (a intervenção militar diante da crise) e a consequência política imediata (a deposição de Goulart e o início do regime militar), em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os eventos políticos de 1964 para identificar o fator e a consequência.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui a crise a uma revolta popular contra impostos, desconsiderando que o contexto era de inflação, greves e disputa política entre esquerda e direita.
Por que engana: Confundir a intervenção das Forças Armadas com a revolta popular, acreditando que a insatisfação popular foi o principal fator do golpe.
O aluno imagina que o governo Goulart tinha apoio empresarial e clima de estabilidade social, quando na verdade havia forte polarização e setores empresariais que conspiravam contra o presidente.
Entre 1961 e março de 1964 houve polarização política, greves, crise econômica e perda de apoio de setores militares; em 31/03/1964 as Forças Armadas removeram o presidente, dando início ao governo militar com centralização do poder.
O aluno confunde a ordem cronológica, supondo que uma Constituição promulgada depois do golpe (a de 1967, não a de 1965) teria causado a ruptura; a causa precede o texto constitucional.
O aluno supõe que organismos internacionais como a ONU teriam legitimado ou sustentado a tomada do poder pelos militares, quando a influência externa decisiva foi a de potências como os EUA, e não a da ONU.
Raio-X da questão
golpe de 1964
avaliacao
contexto político do Brasil · golpe militar de 1964
Revisar os eventos e consequências do golpe militar de 1964 no Brasil.
Confundir a intervenção das Forças Armadas com a revolta popular, acreditando que a insatisfação popular foi o principal fator do golpe.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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