Em grupo, planejem um slogan oral e uma peça curta (áudio e vídeo) para crianças sobre lavar as mãos antes de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir textos sobre temas de interesse, com base em resultados de observações e pesquisas em fontes de informações impressas ou eletrônicas, incluindo, quando pertinente, imagens e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem um slogan oral e uma peça curta (áudio e vídeo) para crianças sobre lavar as mãos antes de comer. Descrevam: 1) slogan (até 7 palavras); 2) roteiro mínimo para áudio e para vídeo; 3) funções dos membros do grupo; 4) duas estratégias de divulgação por ferramentas digitais que garantam compreensão infantil.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan: "Mãos limpas, comida feliz!" Roteiro áudio (8–12s): narrador infantil: "Antes de comer, lave as mãos! Esfregue com sabão, enxágue e seque." SFX água e risada curta. Roteiro vídeo (8–12s): 1) criança com mãos sujas (2s); 2) aplicação de sabão e espuma (3s); 3) enxágue e secar (3s); 4) criança feliz com comida (2s). Usar legendas curtas e cores vivas. Funções: roteirista, narrador, câmera/edição, ilustrador/animador. Divulgação: 1) publicar vídeo vertical curto com legendas e imagens sequenciais (funciona sem som); 2) enviar áudio curto acompanhado de imagem ilustrativa e transcrição em grupos/portais infantis para alcance e acessibilidade.
Explicação
O slogan é direto e fácil de lembrar, facilitando a assimilação da mensagem pelas crianças. O roteiro para áudio e vídeo é conciso e visualmente atraente, mantendo o interesse dos pequenos. As funções dos membros do grupo e as estratégias de divulgação garantem que a mensagem chegue de forma acessível e engajante ao público-alvo.
Raio-X da questão
higiene das mãos
fixacao
importância da higiene · trabalho em grupo
Revisar a importância da higiene antes das refeições.
Os alunos podem ter dificuldade em criar um slogan que seja curto e impactante, ou não conseguir dividir as funções de forma equilibrada entre os membros do grupo.
saude
colaboracao
cotidiano
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