Em colaboração com colegas e com apoio do professor, descreva um roteiro de áudio (45–60 s) e um slogan (máx 8…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em colaboração com colegas e com apoio do professor, descreva um roteiro de áudio (45–60 s) e um slogan (máx 8 palavras) para uma campanha sobre higiene das mãos dirigida a crianças de 7–10 anos. Considere tom, recursos sonoros, ritmo e estratégia para repasse digital oral.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan: "Mãos limpas, saúde em ação!" Roteiro (45–60 s): Abertura com som de água + voz infantil convidando: "Vamos lavar as mãos!" (5 s). Sequência passo a passo cantada ou em rima curta (30–40 s): ensaboar (contar até 10), esfregar entre os dedos, enxaguar, secar. Efeitos: água corrente e som de espuma para marcar etapas. Encerramento (5–10 s): repetir slogan duas vezes e chamar: "Grave e mostre para um amigo!" Tom: alegre, cadenciado; ritmo lento o suficiente para seguir ações. Estratégia digital: versão de 15 s com só slogan e som de água para ser repassada como desafio áudio.
Explicação
O slogan é curto e impactante, facilitando a memorização pelas crianças. O roteiro utiliza elementos sonoros e uma estrutura rítmica que tornam o aprendizado divertido e envolvente, incentivando a participação ativa. A estratégia digital de um desafio áudio estimula o compartilhamento e a prática da higiene das mãos entre os amigos.
Raio-X da questão
higiene das mãos
fixacao
criação de campanhas educativas · comunicação oral eficaz
Revisar a importância da higiene pessoal e suas práticas.
Os alunos podem falhar em criar um slogan que seja simples e atraente para a faixa etária, utilizando palavras complexas ou conceitos abstratos.
saude
colaboracao
cotidiano
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